中学教师资格证考试《教育知识与能力》提升测试卷六
编辑：育德园师(www.ysedu.com) 2014-09-24
408
408一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把正确选项的字母填在题后的括号内。本大题共21小题，每小题2分，共42分)
1、“教育对人的肉体和精神都要关心，但主要关心的应当是灵魂，教育应当建立在精神本质占优势的基础上”，这一观点是( )教育目的论。
A.神学的
B.科学本位
C.社会本位
D.个人本位
2、以下对文化传统与教育发展关系的述说不正确的是( )
A.文化传统影响和制约着教育内容的选择
B.文化传统影响和制约着教育目的的确定
C.文化传统影响和制约着教育的性质
D.文化传统影响和制约着教育改革的政策
3、确定社会主义教育目的的理论基础是( )。
A.凯洛夫的《教育学》
B.巴班斯基的教学过程最优化思想
C.赫尔巴特的《普通教育学》
D.马克思主义关于人的全面发展学说
4、对影响人的诸多因素叙述不正确的一项是( )。
A.遗传对人的发展提供可能性
B.人的身心发展受社会环境的制约，但是人接受环境影响是积极的能动的实践过程。
C.人的发展应完全由教育来承担
D.人的社会实践对人的发展起着决定性的作用
5、德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程，其实施顺序是( )。
A.以“知”为开端，知、情、意、行依次进行
B.以“情”为开端，情、知、意、行依次进行
C.以“行”为开端，行、知、情、意依次进行
D.视具体情况.可有多种开端和顺序
6、义务教育的最本质特点是( )
A.普遍性
B.强制性
C.免费性
D.公共性
7、义务教育的教学计划的特征是( )。
①强制性②普遍性③基础性④地方性
A.①③④
B.①②④
C.①②③
D.①②③④
8、小时候听过的故事，至今还能自然而然地记住，指的是( )
A.有意识记
B.无意识记
C.机械识记
D.意义识记
9、“视而不见，听而不闻”的现象，典型地表现了注意的( )。
A.指向性
B.集中性
C.稳定性
D.分配
10、教学工作的中心环节是( )。
A.备课
B.上课
C.作业布置与修改
D.教学评价
11、在学习新材料时，先对材料进行系统的分析、归纳和总结，然后，用简要的语词，按材料的逻辑关系，写下主要和次要观点，这属于( )
A.复述策略
B.元认知策略
C.精加工策略
D.组织策略
12、在心理辅导的行为演练中，系统脱敏法是由( )首创。
A.皮亚杰
B.雅各布森
C.艾里斯
D.沃尔帕
13、下列不属于义务教育基本特点的是( )
A.普遍性
B.强制性
C.免费性
D.选拔性
14、苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是( )。
A.全面发展的教育理论
B.认知结构理论
C.教学与发展理论
D.教学过程最优化理论
15、 首次提出了“教育遵循自然”的观点的学者是( )
A.柏拉图
B.亚里士多德
C.昆体良
D.苏格拉底
16、教学过程的本质是一种( )。
A.认识过程
B.教师教的过程
C.学生学的过程
D.双边活动
17、当教师非常关注自己的生存适应性时，此教师处于成长过程中的( )阶段。
A.关注发展
B.关注学生
C.关注情境
D.关注生存
移动端访问：中学教师资格证考试《教育知识与能力》提升测试卷六
