幼儿《保教知识与能力》专家测试卷一
编辑：育德园师(www.ysedu.com) 2014-10-13
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476二、简答题(本大题共2小题，每小题15分，共30分)
10、请简要说明在《幼儿园教育指导纲要》中，科学教育的内容与要求。
11、如何培养儿童良好的餐饮习惯?
三、论述题(本大题共20分)
12、论述幼儿教育的意义。
四、案例分析题(共40分)
13、刘老师发现大班“理发店” 的“顾客”很少，她就带领幼儿到真实的理发店去参观。在理发店里，刘老师引导幼儿观察理发店，还拍了关于理发店的照片，如顾客进理发店是怎么对理发师要求的，理发店的各种材料，如顾客洗头发的躺椅啊，剪刀、梳子等等，怎样给顾客烫漂亮的发型等问题。根据幼儿的问题与发现，刘老师让幼儿询问理发店的理发师。回到幼儿园，刘老师让幼儿讨论：“怎么样才能开好理发店?”在幼儿讨论中，在幼儿园里找到可以代替的物品，开起了“理发店”，“顾客”很多，生意很红火。
14、在开展“有趣的动物”这一主题时，我事先在自然角悄悄饲养了几只蜗牛，并投放了蜗牛壳等。周一清早，孩子们陆续来园。不一会儿，活动室里便热闹起来，孩子们开始讨论起来“呀，有螺狮!”“不是不是，这是蜗牛。螺狮生活在河里的。”“怎么还有许多空的壳，蜗牛到哪里去了?”“是不是这房子太小了?蜗牛爬出去找大房子了。”看着孩子们你一言我一语，一副认真的样子，我建议由孩子们来饲养蜗牛，仔细观察，然后再想办法验证。
五、活动设计题(30分)
15、围绕玩水的主题，设计一个幼儿园大班活动方案。
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