《综合素质》每日一练—中小学教师职业道德规范、中小学班主任工作条例
编辑：育德园师(www.ysedu.com) 2018-04-24
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教师职业道德(1)：
中小学教师职业道德规范、中小学班主任工作条例
每日一练
1.某教师一边要求幼儿安静地玩玩具，一边和同事聊天说笑。该教师的行为（ ）。
A.正确，应该培养幼儿习惯B.错误，应该小声聊天
C.正确，善于融洽同事关系D.错误，应该以身作则
2.图1中，对学生所送的礼物（ ）。
A.全部接受，在教师节时可以接受学生的所有礼物
B.区别对待，对学生自制的小礼物可以适当地接受
C.婉言谢绝，任何时候都不能接受学生的任何礼物
D.婉言谢绝，尽量避免在公开场合接受学生的礼物
3.材料：
从教二十余年，洪老师的很多事迹，让学生终身难忘。
一年秋天，学生们刚开始上课，外面突然大雨倾盆，班上三名学生晒在宿舍外面的被褥被淋湿了，洪老师就让他们晚上住在自己家里，还给他们做饭吃；一名学生从几十里外的山日乘汽车来校时，生活费被盗，洪老师除与有关部门协调外，还自己掏钱替学生垫付伙食费；有一次，校外不良青年来到学校，拿刀威逼学生，索要学生财物，她奋不顾身地保护学生，而后积极向有关部门呼吁，净化校园周边环境，同时向学生讲解自我保护的方法。
有一年春季刚开学，—位老人把她的孙女小芳领到洪老师的面前。老人说：“小芳以前—直跟着打工的父母在外地，转了几次学，学习成绩不好。她害怕老师和同学们嫌弃她，希望老师多费心。”洪老师说：“小芳是我的学生，我会尽心去教的。只要她肯努力，踏实学，认真做事，就是好学生。”在洪老师有针对性的帮助和指导下，小芳进步很快，初中毕业时以优异成绩考上了高中。
洪老师很注重对自己的教育教学成败进行反思总结。她的教育随笔《我的表扬何以会成为学生的压力》《如何让给文言文不再枯燥难学》《如何让学生在青春期不恐慌》《班主任怎样才能赢得科任教师的支持》相继获奖，大家都说她是名副其实的好老师。
问题：
请结合材料，从教师职业道德的角度，评析洪老师的行为。（14分）
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