《综合素质》每日一练—中小学教师职业道德规范、中小学班主任工作条例

育德园师(www.ysedu.com)
2018-04-24

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教师职业道德(1):

中小学教师职业道德规范、中小学班主任工作条例

每日一练

 

1.某教师一边要求幼儿安静地玩玩具,一边和同事聊天说笑。该教师的行为(  

A.正确,应该培养幼儿习惯B.错误,应该小声聊天

C.正确,善于融洽同事关系D.错误,应该以身作则

 

2.图1中,对学生所送的礼物  

 

A.全部接受,在教师节时可以接受学生的所有礼物

B.区别对待,对学生自制的小礼物可以适当地接受

C.婉言谢绝,任何时候都不能接受学生的任何礼物

D.婉言谢绝,尽量避免在公开场合接受学生的礼物

 

3.材料:

从教二十余年,洪老师的很多事迹,让学生终身难忘。

一年秋天,学生们刚开始上课,外面突然大雨倾盆,班上三名学生晒在宿舍外面的被褥被淋湿了,洪老师就让他们晚上住在自己家里,还给他们做饭吃;一名学生从几十里外的山日乘汽车来校时,生活费被盗,洪老师除与有关部门协调外,还自己掏钱替学生垫付伙食费;有一次,校外不良青年来到学校,拿刀威逼学生,索要学生财物,她奋不顾身地保护学生,而后积极向有关部门呼吁,净化校园周边环境,同时向学生讲解自我保护的方法。

有一年春季刚开学,—位老人把她的孙女小芳领到洪老师的面前。老人说:“小芳以前—直跟着打工的父母在外地,转了几次学,学习成绩不好。她害怕老师和同学们嫌弃她,希望老师多费心。”洪老师说:“小芳是我的学生,我会尽心去教的。只要她肯努力,踏实学,认真做事,就是好学生。”在洪老师有针对性的帮助和指导下,小芳进步很快,初中毕业时以优异成绩考上了高中。

洪老师很注重对自己的教育教学成败进行反思总结。她的教育随笔《我的表扬何以会成为学生的压力》《如何让给文言文不再枯燥难学》《如何让学生在青春期不恐慌》《班主任怎样才能赢得科任教师的支持》相继获奖,大家都说她是名副其实的好老师。

问题:

请结合材料,从教师职业道德的角度,评析洪老师的行为。(14分)

 

 

 

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