幼儿综合素质基本能力考点归纳一：阅读理解能力

(三)长句理解的特殊方法

可采用语法分析法，主要是提取主干压缩长句，以便迅速掌握句意，领会要旨。

1．长的单句。可用压缩和转换的方法，使句子结构变得简明，句意也就清楚可见了。压缩就是抓主干，即抓主谓宾的中心语；转换，就是将结构比较复杂的单句变成结构简单句。

2．多重复句。通常包括二、三层甚至更多的层，有多个分句。可把握住关联词语和各分句的主要谓语，弄清分句间的关系，理解整体意思。也可抓住体现表达重点的那个分句，这样整个多重复句的意思就迎刃而解了。

3．采用修辞方法的长。先弄清用了何种修辞，后根据这种修辞的特征、功能、结合具体语境琢磨分析句子表达的含义和思想感情。

三、文章中心思想和主要内容的理解把握

(一)文章中心思想的把握

中心思想是文章的灵魂，它反映了作者的写作目的，反映了作者对一件事的立场、看法和主张。文章的中心思想一般都不直接在文章里写出来，我们必须认真阅读，深入思考，自己领会和归纳。概括文章的中心思想有以下几种方法：

分析文章的题目；分析文章的主要内容；分析文章的开头和结尾；分析文章中的议论和抒情部分；分析文章中的关键词句。其中，通过分析文章中的关键词句来归纳一篇文章的中心思想，一般可以分以下

几步进行：

第一步：认真、反复地阅读文章，全面地理解文章的内容，想想这篇文章主要写了什么事或什么人。

第二步：反复思考，仔细体会文章究竟写了什么，怎样写的，说明了什么问题，表达了作者什么样的感情。

第三步：找出文章中的重点段落、中心句子和关键的词语，看看与表现中心思想有什么关系。

第四步：进行归纳，把经过自己动脑思考后的中心思想用简练的语言写出来。

第五步：阅读全文再仔细琢磨：写出来的中心思想是不是准确、全面?语句是否通顺?不妥之处再修改一下。

(二)文章主要内容的概括

概括文章的主要内容，就是要搞清楚全文主要讲的是什么。概括文章主要内容的方法有：

1．段意合并法；

2．要素串连法；

3．问题概括法；

4．标题追溯法；

5．内容借助法。

四、作者思想观点的分析评价

作者在文中的观点态度，是文章思想内容的核心，也就是文章的意旨。

(一)分析概括作者观点态度的途径

现代文阅读中分析作者观点态度的途径多种多样，概括起来主要有三条。

1．从概括性强的句子入手；

2．从文中运用的材料入手；

3．从作者的评述人手。

(二)分析概括观点态度应注意的问题

1．要整体把握文意；

2．要准确理解语句。

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