小学教师资格证之学生观重点知识汇总
编辑:育德园师(www.ysedu.com) 2019-10-14
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小学教师资格证考试知识点学生观,是每年教师资格证考试必不可少的一部分,可以出现在选择题中,也可以出现在简答题中,又或者出现在材料题中......所以,同学们在备考《综合素质》学科时,一定要重视学生观的相关知识点哦~~这样才能在教师资格证考试中,遇到相应题目不失分。
一、学生观:
(一)人的全面发展的基本内容
1.人的发展同其所处的社会生活条件是相联系的;
2.旧式分工造成了人的片面发展;
3.机器大工业生产提供了人的全面发展的基础和可能;
4.社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件;
5.教育与生产劳动相结合是培养全面发展的人的唯一途径。
二、“以人为本”的学生观
1.学生是具有独立意义的主体
(1)学生在教育活动中处于主体地位;
(2)学生具有个体独立性,不以教师的意志为转移;
(3)学生在教育活动中具有主体的需求与责权。
2.学生是发展的人
(1)学生的身心发展具有规律性;
(2)学生具有巨大的发展潜能;
(3)学生是处于发展过程中的人。
3.学生是独特的人
(1)学生是完整的人;
(2)每个学生都有自身的独特性;
(3)学生与成人之间存在着巨大的差异。
三、身心发展的五个阶段
(1)顺序性;
(2)阶段性;
(3)不平衡性;
(4)互补性;
(5)个别差异性。
四、“以人为本”的学生观对学生教育的具体要求
1.把握学校教育的本质特征;
(1)学校教育具有基础性;
(2)学校教育具有全面性;
(3)学校教育具有普及性。
五、全面促进学生的发展
(1)尊重学生个性发展;
(2)关注学生心理变化;
(3)注重形成性评价与终结性评价的结合;
(4)汇集家庭与学校的教育合力。
六、教育公正与小学生的共同发展
1.学生的性别差异与共同发展;
2.学生的民族差异与共同发展;
3.学生的地域差异与共同发展;
4.学生家庭背景的差异与共同发展;
5.学生身心发展水平的差异与共同发展。
以上内容就小学教师资格证学生观的相关知识点,已经备考的或还未备考的同学,都可以备考或复习,保证在教师资格证考试中,遇到这些知识点能把相应分数拿下。加油!
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