小学教师资格证考试知识点学生观，是每年教师资格证考试必不可少的一部分，可以出现在选择题中，也可以出现在简答题中，又或者出现在材料题中......所以，同学们在备考《综合素质》学科时，一定要重视学生观的相关知识点哦~~这样才能在教师资格证考试中，遇到相应题目不失分。　

一、学生观：

(一)人的全面发展的基本内容

1.人的发展同其所处的社会生活条件是相联系的；

2.旧式分工造成了人的片面发展；

3.机器大工业生产提供了人的全面发展的基础和可能；

4.社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件；

5.教育与生产劳动相结合是培养全面发展的人的唯一途径。

二、“以人为本”的学生观

1.学生是具有独立意义的主体

(1)学生在教育活动中处于主体地位；

(2)学生具有个体独立性，不以教师的意志为转移；

(3)学生在教育活动中具有主体的需求与责权。

2.学生是发展的人

(1)学生的身心发展具有规律性；

(2)学生具有巨大的发展潜能；

(3)学生是处于发展过程中的人。

3.学生是独特的人

(1)学生是完整的人；

(2)每个学生都有自身的独特性；

(3)学生与成人之间存在着巨大的差异。

三、身心发展的五个阶段

(1)顺序性；

(2)阶段性；

(3)不平衡性；

(4)互补性；

(5)个别差异性。

四、“以人为本”的学生观对学生教育的具体要求

1.把握学校教育的本质特征；

(1)学校教育具有基础性；

(2)学校教育具有全面性；

(3)学校教育具有普及性。

五、全面促进学生的发展

(1)尊重学生个性发展；

(2)关注学生心理变化；

(3)注重形成性评价与终结性评价的结合；

(4)汇集家庭与学校的教育合力。

六、教育公正与小学生的共同发展

1.学生的性别差异与共同发展；

2.学生的民族差异与共同发展；

3.学生的地域差异与共同发展；

4.学生家庭背景的差异与共同发展；

5.学生身心发展水平的差异与共同发展。

以上内容就小学教师资格证学生观的相关知识点，已经备考的或还未备考的同学，都可以备考或复习，保证在教师资格证考试中，遇到这些知识点能把相应分数拿下。加油！