中学教师资格证《教育知识与能力》核心考点：德育方法

在中学教师资格证考试中，科目二《教育教学知识与能力》的德育方法是一个很重要的知识点，需要同学们在备考时很好的掌握。今天小编给同学们总结了该方面的知识点，希望能够帮助备考的同学们更好的备考教师资格证考试。　

1.德育方法的概念

德育方法是为达到德育目的，在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和。它包括教育者的施教传道方式和受教育者的受教育方式。

2.常用的德育方法

(1)说服教育法

这是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。说服教育是德育工作的基本方法。

基本要求：

①说服教育要有针对性，

②要有感染性，

③要讲究科学性和艺术性

(2)榜样示范法

这是用榜样人物的高尚思想、模范行为、优异成就来影响学生的思想、情感和行为的方法

运用榜样示范法应注意以下几点要求：

①选好学习的榜样。

②激起学生对榜样的敬慕之情。

③引导学生用榜样来调节行为，提高修养。

(3)陶冶教育法

陶冶教育法又称情感陶冶法，它是教师利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的方法。

①创设良好的情境。

②与启发说服相结合。

③引导学生参与情境的创设。

(4)实践锻炼法

让学生参加各种实际活动，在活动中锻炼思想，增长才干，培养优良思想和行为习惯。

运用实践锻炼法要注意以下几点要求：

①坚持严格要求。

②调动学生的主动性。

③注意检查和坚持

(5)个人修养指导法

教师指导学生自觉主动地进行学习、自我反省，以实现思想转化及行为控制。

①培养学生道德修养的自觉性

②帮助学生制定修养的标准和计划。

(6)品德评价法

通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制，促使其品德健康形成和发展。它包括奖励、惩罚、评比和操行评定。

①公平、正确、合情合理

②发扬民主、获得群众支持

③注重宣传与教育

以上就是小编给同学们总结的关于中学教师资格证的德育方法知识点，同学们都赶紧的学习起来吧，争取让自己在11月份的考试中取得好成绩。

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