中学教育知识与能力考点归纳7.4中学德育原则方法和途径
编辑：育德园师(www.ysedu.com) 2013-09-04
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645 三、中学德育的途径
德育途径是教育者对学生实施德育影响的渠道，是实现德育目标的组织
形式。我国中学德育途径有很多，其中教学是完成教育任务的基本途径，主要包括思想政治课与其他学科的教学活动，因此应充分发挥教学过程中德育因素的作用。
组织课外活动、校外活动，包括开展科技活动、团队活动都是德育的途径。
我国学校德育主要有以下几条实施途径。
(一)政治课与其他学科教学
教学不仅是学校实施全面发展教育的基本组织形式，也是学校德育最基本、最经常、最实用的形式。通过教学实施德育主要是通过传授和学习文化科学知识实现
的。各科教材中包含着大量的德育内容，只要充分发掘教材本身所具有的德育因素，把教学的科学性和思想性联系起来，就能在传授和学习文化科学知识的同时，使
学生受到科学精神、人文精神的熏陶，形成良好的品德。
教学方法、教学组织形式和教师的榜样作用等都具有教育意义。教师在教学中要教育学生明确学习目的、端正学习态度，培养学生的责任感、义务心，养成他们勤奋刻苦学习的习惯。
(二)共青团、少先队、学生会组织的活动
学校共青团、少先队和学生会是学校里学生的集体组织，他们组织开展的活动不仅有利于发挥学生的主体作用，调动他们的积极性和主动性，培养他们自我教育和自我管理的能力，而且是实施道德教育、达成德育目标的有效形式。
(三)课外、校外活动
课外、校外活动是由学校以外的教育机关组织和领导的学生课余教育活动。课外和校外活动是学校教育体系中的一个组成部分，是进行全面发展教育的一个重要途径，也是学校实施德育的要求，组织学生参加各种形式的社会实践活动，是学校德育的重要途径。
这些途径主要包括组织学生参加劳动(工农业生产劳动、社会公益劳动、自我服务性劳动、勤工俭学劳动)，组织学生参加社会政治活动(宣传党的方针政策活
动、拥军优属活动)。校会、周会和晨会是学校对学生进行品德教育的经常性活动。校会是学校召开的全校性学生集会，是对全校学生集体进行教育的一种途径。周
会每周举行一次，对学生进行社会主义道德教育和时事政策教育。晨会时间短，可以每天进行，可结合具体情况及时进行教育。。
班主任工作也是学校
实施德育的重要途径。对学生进行品德教育是班主任的一项重要职责和任务。班主任要做好学生德育工作必须全面深入地了解研究学生，尊重信任学生，并争取其他
任课教师、团队组织、社会有关方面和学生家长的配合，共同对学生进行教育。班主任特别要精心组织、培养健全的班集体，并通过集体对学生进行教育。班主任要
把集体教育和个别教育结合起来。
