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幼儿教师资格《保教知识与能力》最后六套题六

编辑:育德园师(www.ysedu.com)      2015-12-28
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  一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中,有且只有一个选项是正确的,请将正确答案选出来。本大题共20小题,每小题2分,共40分)

  1、幼儿家长参与托幼机构管理的主要形式是(  )。

  A.家长学校

  B.宣传栏

  C.家长委员会

  D.家园联系簿

  2、(  )是由于疼痛、闷热、站立时间过长、精神紧张等原因,造成幼儿短时间的大脑供血不足,而失去了知觉。

  A.晕厥

  B.中暑

  C.冻伤

  D.毒物咬伤

  3、幼儿每日的进餐次数应为三餐一点或(  )。

  A.三餐二点

  B.二餐三点

  C.二餐两点

  D.四餐一点

  4、幼儿性别行为的产生发生在(  )。

  A.1岁左右

  B.1.5岁左右

  C.2岁左右

  D.3岁左右

  5、儿童按照故事、童话的内容,分配角色,安排情节,通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏被称为(  )。

  A.规则性游戏

  B.结构游戏

  C.角色游戏

  D.表演游戏

  6、象征性游戏是处于(  )的儿童常进行的一类游戏。

  A.感知运动阶段

  B.前运算阶段

  C.具体运算阶段

  D.形式运算阶段

  7、从幼儿园管理者的角度来说,幼儿园教育评价主要是以(  )和微观评价为主。

  A.宏观评价

  B.相对评价

  C.中观评价

  D.微观评价

  8、(  )是影响生长发育的最基本的因素,它为儿童的生长发育提供了可能性。

  A.先天遗传因素

  B.环境因素

  C.学校教育

  D.家庭教育

  9、教师要经常给家长创造一些机会,定期举办一些活动,使家长能了解幼儿在园情况。其中, (  )是最常采用的方式。

  A.亲子活动

  B.节日联欢

  C.开放日

  D.家长学校

  10、婴儿的动作发展中,下列排序正确的是(  )。

  A.翻身一抬头一坐一爬一站一行走

  B.抬头一翻身一坐一爬一站一行走

  C.翻身一抬头一爬一坐一站一行走

  D.抬头一翻身一爬一坐一站一行走

  11、我国幼儿园是对(  )岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。

  A.5

  B.3

  C.4

  D.6

  12、幼儿园教育评价中最基本的评价方法是(  )。

  A.观察法

  B.问卷法

  C.测验法

  D.成长记录袋

  13、(  )是指为了解教育活动存在的主要问题或使教育活动的形式、内容、过程等更适合活动对象的自身条件及需要而进行的评价。

  A.诊断性评价

  B.形成性评价

  C.总结性评价

  D.绝对评价

  14、著有《幼稚园之新大陆》一书的中国幼儿教育家是(  )。

  A.陶行知

  B.陈鹤琴

  C.张宗麟

  D.张雪门

  15、在良好的教育环境下5-6岁幼儿能集中注意(  )。

  A.5分钟

  B.10分钟

  C.15分钟

  D.7分钟

  16、儿童注意开始受到表象影响的年龄是(  )。

  A.1岁以前

  B.1.5—3岁

  C.3—4.5岁

  D.4.5—6岁

  17、学前儿童掌握的概念主要是(  )。

  A.科学概念

  B.抽象概念

  C.日常生活概念

  D.辩证概念

  18、课程评价的对象包括课程方案、课程方案的实施过程与(  )三个部分。

  A.效果评价

  B.方法评价

  C.手段评价

  D.结构评价

  19、教学评价(  )测量和测验。

  A.不等同于

  B.等同于

  C.包括

  D.毫无关系

  20、幼儿道德发展的核心问题是(  )。

  A.亲子关系的发展

  B.同伴关系的发展

  C.性别角色的发展

  D.亲社会行为的发展

  二、简答题(本大题共6小题,每小题6分,共36分)

  21、简述幼儿园教育活动应遵循的原则。

  22、简述教师在游戏过程中的作用。

  23、简述幼儿游戏的功能。

  24、简述幼儿注意较难集中的原因。

  25、简要评价蒙台梭利的儿童教育观。

  26、简述幼儿园环境创设的意义。

  三、论述题(本大题共2小题,每小题15分,共30分)

  27、试论述如何矫正幼儿的攻击性行为。

  28、试论述幼儿园教育活动评价的作用。

  四、材料分析题(本大题1小题,20分)

  29、阅读下面材料,回答问题。

  在诗歌课《春雨的声音》中,董老师抓住了四个知识点,在上课过程中也按照这四个要点平均分配时间,最后使课堂进行的时间久,重点也不突出。而赵老师,却抓住了这四个知识点中的一个——以"声音的节奏"为主干,以春雨落在不同东西上发出的声音为脉络,以游戏的形式来吸引幼儿的注意,一步一步地进行到最后,教学效果很好。

  问题:请结合幼儿园教育评价的活动效果评价知识,对上述材料进行评价。

  五、活动设计题(本大题1小题,24分)

  30、请为幼儿园大班设计一份家园合作的活动方案,要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。


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