幼儿教师资格证《保教知识与能力》模拟试卷（四）
编辑：育德园师(www.ysedu.com) 2013-08-28
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5887．不属于幼儿园精神环境的营造应遵循的原则的是（ ）。
A．多支持原则
B．多肯定原则
C．多尊重原则
D．多活动原则
8．（ ）是指除评价对象自身以外的其他人或组织对该评价对象所进行的评价。
A．自我评价
B．他人评价
C．形成性评价
D．总结性评价
9．《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出按照幼儿学习活动的范畴把幼儿园教育内容相对划分为（ ）五个方面。
A．健康语言科学社会保健
B．健康语言社会科学艺术
C．游戏健康科学社会艺术
D．健康安全科学语言社会
10．（ ）是教师通过口头问答的形式，启发幼儿积极思维的教育方法。
A．讲解法
B．讨论法
C．谈话法
D．游戏法
二、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)
1．简述教育与政治之间的关系。
2．简述幼儿能力的发展趋势。
3．简述托幼园(所)卫生保健室的基本职责。
4．什么是绝对评价?
三、论述题(本大题共2小题，每小题10分。共20分)
1．论述福禄倍尔关于学前教育地位和作用的观点。
2．结合实际，谈一谈幼儿园班级管理的原则。
四、材料分析题(共15分)
星期一，A老师埋怨地说：“孩子在家过了一个双休日，再回到幼儿园后，许多良好的行为习惯就退步了，不认真吃饭，乱扔东西，活动时喜欢说话，真不知孩 子在家时，家长是怎么教育的!”站在一旁的B老师颇有同感地说：“是啊，如果家长都能按我们的要求去教育孩子，我们的工作就好做多了!”A老师接着说： “可这些家长不按我们的要求去做倒也罢了，还经常给我们提这样那样的意见，好像我们当老师的还不如他们懂得多，真拿这些家长没有办法……”
请你运用幼儿园与家庭相互配合的有关理论，分析和评论A、B老师的教育观点，并具体谈谈家园合作对幼儿发展的重要意义与目前存在的误区。
五、活动设计题(共25分)
为培养小班幼儿的倾听习惯和丰富的想象力，请设计小班语言教育活动“小乌龟旅行记”，要求写明活动目标、活动准备和活动过程
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