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2011下半年幼儿教师资格《综合素质》真题及答案

编辑:育德园师(www.ysedu.com)      2015-01-07
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2011年11月全国教师资格考试《综合素质》(幼儿园)真题

  一、单项选择题

  1、李晓明在课堂上突然大叫,有的同学也跟着起哄。下列处理方式,最恰当的一项是(  )。

  A.马上制止,让李晓明站到讲台边

  B.不予理睬,继续课堂教学

  C.稍作停顿,批评训斥学生

  D.幽默化解,缓和课堂气氛

  2、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》的战略主题是坚持以人为本、全面实施(  )是教育改革发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求,其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题,重点是面向全体学生、促进学生全面发展,着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。

  A.素质教育

  B.基础教育

  C.应试教育

  D.课程教育

  3、(  )是教师专业发展不竭的动力。是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。

  A.关爱学生

  B.爱岗敬业

  C.教书育人

  D.终身学习

  4、(  )是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。

  A.义务教育

  B.基础教育

  C.应试教育

  D.课程教育

  5、( )是教师职业的本质要求。没有责任就办不好教育,没有感情就做不好教育工作。教师要始终牢记自己的神圣职责,志存高远,把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。

  A.爱国守法

  B.爱岗敬业

  C.教书育人

  D.关心集体

  6、阅读下面文段,回答问题。

  子日:“学而不思则罔①,思而不学则殆②。”(《论语•为政》)【注释】①罔:迷惑、糊涂。②殆:疑惑、危险。

  下列对孔子这段话的理解,不正确的一项是

  A.在孔子看来,学和思二者不能偏废,主张学与思相结合

  B.孔子指出了学而不思的局限,也道出了思而不学的弊端

  C.光学习不思考会越学越危险,光思考不学习会越来越糊涂

  D.孔子学与思相结合的思想,在今天仍有其值得肯定的价值

  7、句中划线词语含贬义色彩的一项是(  )。

  A.若使后之学者都墨守前人的旧说,那就没有新问题,没有新发明……

  B.海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔

  C.我喜欢海,溺爱着海,尤其是潮来的时候

  D.徐悲鸿在画室里挂了一幅自书的对联:“独持偏见,一意孤行”,以表示他坚决的反抗

  8、下列哪一项不是我国的十大名曲(  )。

  A.《高山流水》

  B.《梅花三弄》

  C.《十面埋伏》

  D.《公孙龙子》

  9、对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则。对违法犯罪的未成年人,应当依法(  )处罚。

  A.免除

  B.从轻、免除

  C.从轻、减轻

  D.从轻、减轻或者免除

  10、(  )是教师个体专业不断发展的历程,是教师通过努力从专业理想到专业知识、专业能力、专业心理品质等方面、由不成熟到比较成熟的发展过程,即由一个专业新手发展成为专家型教师或学者型教师的过程。

  A.人的全面发展

  B.教师专业发展

  C.教师职业道德的发展

  D.以人为本

  11、巴尔扎克是19世纪法国批判现实主义文学的代表作家。他的代表作(  )为人们展现了法国社会特别是巴黎上流社会的现实主义历史。

  A.《双城记》

  B.《人间喜剧》

  C.《寒灰集》

  D.《悲惨世界》

  12、被称为“雨巷诗人”的现代派诗人是(  )

  A.徐志摩

  B.戴望舒

  C.胡适

  D.闻一多

  13、下列分别是鲁迅、巴金、老舍的作品,正确的是(  )。

  A.《孔乙已》、《春》、《龙须沟》

  B.《茶馆》、《日出》、《屈原》

  C.《祥林嫂》、《林家铺子》、《秋》

  D.《龙须沟》、《孙乙已》、《春》

  14、《教师法》规定教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。下列说法那一项不是“情形之一”的(  )。

  A.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的

  B.体罚学生,经教育不改的

  C.品行不良、侮辱学生,影响恶劣的

  D.不关心集体的

  15、下列不是《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》所称“严重不良行为”,的是(  )。

  A.纠集他人结伙滋事,扰乱治安;

  B.进行淫乱或者色情、卖淫活动

  C.吸食、注射毒品

  D.杀人

  16、(  )是师德的灵魂。没有爱就没有教育。教师必须关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生的良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。

  A.关爱学生

  B.爱岗敬业

  C.教书育人

  D.关心集体

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