教师资格《小学综合素质》预测密卷及答案(四)
编辑:育德园师(www.ysedu.com) 2013-08-28
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16.第一个公开向神学挑战并宣告自然科学独立的科学家是( )。
A.亚里士多德
B.哥白尼
C.伽利略
D.牛顿
17.下列对作家作品的解说有误的一项是( )。
A.在我国古代文学史上,有许多名家常被人并称,比如:“李杜”即李白与杜甫,“韩柳”即 韩愈与柳宗元,“苏辛”即苏轼与辛弃疾
B.“三言二拍”是我国古代五部短篇小说集的总称,作者是明代的冯梦龙
C.“三曹”指的是汉末曹操及他的两个儿子曹丕、曹植,他们在诗歌创作上有很高的成就; “三苏”指的是宋朝的苏洵与他的两个儿子苏轼与苏辙,他们在诗歌和散文上各有 成就
D.“左联五烈士”是1931年在上海被国民党反动政府秘密杀害的五位革命作家,他们是 柔石、殷夫、冯铿、胡也频、李伟森
18.宋代以朱熹为代表的薪儒学所吸收的思想是( )。
A.佛教和道教思想
B.法家思想和“经世致用”学说
C.佛教、道教和法家思想
D.佛教思想和“经世致用”学说
19.科学家试图寻找从极狭窄区域中释放出的强大电波,每次探测的时间约需200—400天, 所以获得的观察资料十分庞大。经过筛选,才获得了这37个讯号,其中有5个讯号特别 强烈。这些讯号大多数是沿着银河系分布的,在银河系内有着大量的恒星,是智慧生命可
能存在的地方。然而,至今还未发现具有已接收讯号特征的电波源,这37个讯号果真是 外星人发出的吗?
这段文字画线部分的意思是( )。
A.不知道已接收到的电波源有没有讯号
B.不确定电波发出的源头已经接收到了讯号
C.已经接收到讯号,但不能确定其电源
D.已经收到讯号,但没有发现电波源的特征
20.“费改税”这一改革,实际上是对中国走向市场经济体制的改革赛程中一度变得紊乱的经 济利益关系的调整和理顺。与其他大多数领域一样,尽管国贷道路交通的收费项目不断 增加,但实际上用到道路交通建设方面的资金却没有见长。
下列符合本段文意的是( )。
A.税收是进国库的,对发展经济有利,但各种名目的收费却与此不同
B.控制收费项目,改革收费办法,对发展我国市场经济有利
C.在走向市场经济的改革过程中,要调整和理顺国家和个人的经济关系
D.经济领域中的各种收费项目,对经济建设和经济发展没有好处
21.住房商品化意味着将住房推向市场,主要依靠市场调节来解决住房问题,同时也就意味着
要大大减轻政府的负担,减少政府对住宅业的干预。但政府绝不能从大包大揽一下子就
变为撒手不管。在迈向住房商品化的过程中,住房的社会福利成分日趋下降,经营利润会
逐步成为人们追逐的目标,旧的住房分配制度中的不合理现象很可能会被一些新的不合
理现象所取代,在经济动荡期间,新的不合理现象同样会威胁社会的稳定。在市场调节乏 力时,政府的干预就显得格外重要。
这段话主要说明的观点是( )。
A.住房商品化是必然的趋势
B.住房商晶化过程中仍然需要政府干预
C.住房商品化后也会有不合理现象存在
D.住房商品化后,政府将不再直接干预住宅业
22.唯物辩证法告诉我们,要全面地看问题,不能以偏概全,要联系地看问题,防止孤立的观 点,要发展地看问题,不能静止地看问题。
因此下列理解不正确的是( )。
A.看问题要一分为二,既要看到好的一面,又要看到不好的一面
B.不仅要看到事物本身,而且要看到它与周围事物的联系
C.人性都是一成不变的,对犯罪分子绝不能给他改过的机会
D.共产主义一定会取得胜利
23.获得奥斯卡大奖的影片《泰坦尼克号》在某州上映,这一州独家经营权给了当地一家电影发行放映公司。该公司各部门可忙坏了,宣传部史无前例地投入了
170万元进行各种形 式的宣传,业务部组织了8家大影院超前放映和加长档期,财务部具体实施与各影院的收
入分账。最终几乎全市的老百姓都去看了这部片子,公司赚了750万元。而公司在总结 此项工作时却批评了宣传部此次工作的失误。
以下哪项如果为真,最能合理地解释上述情况?( )
A.公司宣传部没有事先跟其他部门沟通,宣传中缺少针对性
B.由于忽视奥斯卡获奖片自身具有免费宣传效应,公司宣传部的投人事实上过大
C.公司宣传部的投入力度不足,《泰坦尼克号》在某州上映时,该公司宣传投放了300 万元
D.公司宣传部的宣传在创意和形式上没有新的突破
24.议论文安排层次的方式不包括( )。
A.并列式
B.循环式
C.递进式
D.分总式
25.写文章必须广泛地积累和占有材料,对此原因认识错误的是( )。
A.无材料就无从提炼主题
B.无材料就无法表现主题
C.材料是文章的核心要素
D.材料是文章的血肉
二、材料分析题(共2小题,每小题15分)
1.“老师,您还记得小飞吗?我至今不明白他在什么地方得罪了你?难道只因为他家杀了猪,没有送您一些肉吗?那次,小飞感冒了,吃了药
之后上课犯困,你就借题发挥,在寒风凛冽的冬日,让小飞去外面罚站;而自己却若无其事地关上门,在温暖的教室里继续面色平静地讲课。你知道你的做法让我们
多伤心吗?后来,小飞重感冒住院一个星期,你却没有一点愧疚之意,竟然说,这样不守纪律的学生就该给他点教训。小飞的父亲来学校,给你带来了几支人参,你
终于喜笑颜开,不再难为小飞了。可是老师,你知道那人参是怎么来的吗?那是小飞的父亲在工地上干了两个月之后,用赚来的工钱给小飞卧病在床的母亲买来补身
体的。评三好学生了,评上的人能保送上重点高中。你频繁地家访,在经过吃吃喝喝的比较之后,决定推荐小勇。尽管他是班里后几名的学生,并且常违反校规校
纪,是纪检专栏上的‘常驻代表’。老师,请你不要再滥用你的权利了!还我们一方净土吧!”
问题:
请分析此案例中教师的主要问题及危害?对于学生“犯困”和班级评“三好学生”这样的事,作为教师,你认为应怎样对待?为什么?
2.某小学三年级有个学生叫扬扬。两年前扬扬的爸妈离了婚,扬扬与妈妈生活在一起,两年来扬扬的爸爸从不来看望扬扬,也不给扬扬抚养费。前不久,扬扬的妈妈下岗了,一个月只有300元生活费,家里生活很困难,扬扬的妈妈想让扬扬辍学。
你认为扬扬该怎么办?
三、写作题(20分)
俗话说:“行为培养习惯,习惯养成性格,性格决定命运。”请以“学生的学习习惯”为话题写一篇文章,题目自拟,文体不限(诗歌除外),不少于800字。
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