一、单项选择题(本大题共35小题，每小题2分，共70分)

　　1.肌肉痉挛时没有哪种症状?(　　)

　　A.肌肉僵硬疼痛

　　B.涉及关节暂时屈伸功能受限

　　C.痉挛缓锯后局部仍有酸痛不适

　　D.局部组织青紫肿胀

　　2.在教学过程中，不强化其错误动作，并注意肯定初学者动作的正确方面，这样可促进(　　)的发展。

　　A.分化抑制

　　B.条件抑制

　　C.消退抑制

　　D.外抑制

　　3.下列哪一项不属于同一类型的体育课程资源?(　　)

　　A.体育师资

　　B.学校附近的山峦

　　C.体育场地、器材

　　D.图书资料

　　4.肺部与外界环境间的气体交换称为(　　)。

　　A.呼吸

　　B.外呼吸

　　C.内呼吸

　　D.肺通气

　　5.人体获得和利用食物的综合过程称为(　　)。

　　A.吸收

　　B.营养

　　C.消化

　　D.物质代谢

　　6.(　　)是人们对于体育的现象、事实及其规律的认识，是人们在长期的实践中积累起来的

　　经验的概括和总结。

　　A.体育知识

　　B.体育实践

　　C.体育教学

　　D.运动技能

　　7.三原色学说认为，视网膜上有三种含有不同的感光色素细胞，它们分别感受()。

　　A.红、绿、蓝

　　B.蓝、黄、紫

　　C.黄、黑、蓝

　　D.红、蓝、黄

　　8.《体育与健康》课程开始上课整队时，老师(或体育委员)按顺序发出队列口令，正确的是(　　)。

　　A.立正一向右看齐一向前看～报数一稍息

　　B.稍息立正报数向右看齐一向前看

　　C.立正报数向右看齐一向前看一稍息

　　D.立正向前看报数一稍息一立正

　　9.卧推杠铃主要发展哪两块肌肉的力量?(　　)

　　A.斜方肌、三角肌

　　B.腹直肌、腰大肌

　　C.菱形肌、髂腰肌

　　D.胸大肌、肱三头肌

　　10.属于活血类的中药是(　　)。

　　A.黄芪

　　B.防风

　　C.自然铜

　　D.红花

　　11.中国古代教育中的“六艺”(礼、乐、射、御、书、数)中属于体育范畴的是(　　)。

　　A.礼、乐

　　B.乐、射

　　C.射、御

　　D.御、数

　　12.掷标枪的扇形区内角度约为(　　)。

　　A.35度

　　B.45度

　　C.29度

　　D.34度

　　13.号称“世界第一运动”的项目是(　　)。

　　A.足球

　　B.篮球

　　C.乒乓球

　　D.排球

　　14.《中国学校体育》杂志创刊时间是(　　)。

　　A.1981年9月

　　B.1982年9月

　　C.1983年9月

　　D.1984年9月

　　15.嗒嗒球运动是将(　　)有机融合在一起的一项体育运动。

　　A.羽毛球与跳跳球

　　B.乒乓球与羽毛球

　　C.羽毛球与排球

　　D.毽球与乒乓球

　　16.弯道跑时，右脚用(　　)着地。

　　A.脚掌外侧

　　B.脚掌内侧

　　C.全脚掌

　　D.脚尖

　　17.终点冲刺跑是临近终点的一段(　　)。

　　A.耐久跑

　　B.途中跑

　　C.加速跑

　　D.快速跑

　　18.跨栏跑时，摆动腿过栏后积极下压，()落地。

　　A.全脚掌

　　B.前脚掌

　　C.双脚

　　D.脚后跟

　　19.“踏上式”“跨步式”过障碍的区别是(　　)。

　　A.有停顿，起伏大;动作连贯，起伏小

　　B.有停顿，起伏小;动作连贯，起伏小

　　C.有停顿，起伏大;动作连贯，起伏大

　　D.有停顿，起伏小;动作连贯，起伏大

　　20.女生肩肘倒立后滚翻的做法是(　　)。

　　A.直腿坐姿开始，上体前屈，然后后倒，同时举腿向后滚动

　　B.屈腿坐姿开始，上体前届，然后后倒，同时举腿向后滚动

　　C.直腿坐姿开始，上体后屈，然后后倒，同时举腿向后滚动

　　D.屈腿坐姿开始，上体后屈，然后后倒，同时举腿向后滚动21.最早提出体育教学法的是(　　)。

　　A.德国教育家拉特克

　　B.捷克教育家夸美纽斯

　　C.瑞典体育教师W·斯卡斯特罗姆

　　D.美国教育家杜威

　　22.最合理的跳高过杆技术是(　　)。

　　A.剪式

　　B.跨越式

　　C.背越式

　　D.俯卧式

　　23.背越式跳高的8步丈量法，为了便于记忆，可叫作(　　)。

　　A.4、5、6

　　B.5、6、7

　　C.6、7、8

　　D.4、6、8

　　24.人体运动时肌肉工作的直接能源是ATP，其最终的供能形式是(　　)。

　　A.有氧氧化供能

　　B.磷酸原供能和乳酸能供能

　　C.糖源供能

　　D.无氧氧化供能

　　25.篮球比赛时，5号队员一脚踩在端线上掷界外球，裁判员应判其(　　)。

　　A.违例

　　B.不违例

　　C.重新站在线外掷界外球

　　D.站在线内掷球

　　26.第一届欧洲杯在()举行。

　　A.德国

　　B.比利时

　　C.法国

　　D.荷兰

　　27.奥运会的会旗为白色的底色，中央有五个套联的环，其中绿色的环代表的是(　　)

　　A.大洋洲

　　B.亚洲

　　C.欧洲

　　D.非洲

　　28.1984年(　　)获得的奥运金牌，实现了我国在奥运史上金牌的“零”的突破。

　　A.郎平

　　B.许海峰

　　C.李宁

　　D.黄志红

　　29.在一节体育课中，学生生理功能变化的规律是(　　)。

　　A.持续上升

　　B.先下降，后上升

　　C.一直上升，最后达到一个稳定状态

　　D.先上升，再稳定，最后下降

　　30.人体在复杂多变的环境条件下，迅速、准确地完成动作的能力是指(　　)。

　　A.灵活性

　　B.灵敏性

　　C.敏捷性

　　D.反应速度

　　31.开启了学校体育思想多元化发展新局面的学校体育工作会议是在(　　)年。

　　A.1978

　　B.1979

　　C.1980

　　D.1981

　　32.腓侧是指()。

　　A.大腿内侧

　　B.大腿外侧

　　C.小腿内侧

　　D.小腿外侧

　　33.为预防运动性腹痛应在饭后多久才能进行剧烈运动?(　　)

　　A.15分钟

　　B.0.5—1小时

　　C.1--1.5小时

　　D.1.5--2小时

　　34.9个队进行单循环比赛的场数是(　　)。

　　A.56

　　B.36

　　C.28

　　D.72

　　35.测量胸围以(　　)为骨性标志。

　　A.肩胛上角

　　B.第3肋骨

　　C.肩峰

　　D.肩胛下角

　　二、简答题(本大题共3小题，每小题l0分，共30分)

　　36.什么是氧债?

　　37.　体育教学风格包括哪些方面?

　　38.《学生体质健康标准(试行方案)》的指导思想是什么?

　　三、案例分析题(本大题共2小题，每小题l5分，共30分)

　　39.以下是两位老师分别教授《投掷》的教学片段：

　　(1)某初中教师进行了铅球投掷技术教学。教师首先进行了关节热身活动，随后对铅球技术进行了讲解示范，并精心安排了如下练习：基本站立、手部动作、推球用力顺序的练习，然后只是出手的动作练习，最后进行了持球练习(拉开一定距离后的对阵练习)。

　　(2)又一位教师在投掷教学中，安排体力强、力量大的同学，选择实心球，在一号场地上练习;体力弱、力量小的同学，可选择小沙包、降落伞、纸飞机等，在二号场地上练习;喜欢投掷的学生可选择配有目标装置的三号场地上练习。整个练习过程中，学生都可以自由变换练习器材和场地，也可以自由组合练习的伙伴。

　　问题：

　　两则教学片段中教师的教学方法有何不同?两种教学方法对学生的学习将分别产生怎样的影响?

　　40.评析以下教案，并回答下列问题

　　问题：

　　(1)分析该案例的教学目标制定是否合理，为什么?(6分)

　　(2)指出该案例的教法、学法及时间安排等方面存在的问题。(9分)

　　四、教学设计题(本大题共l小题，共20分)

　　41.阅读材料，根据提供的条件为运动技能教学环节进行教学设计。

　　初二(3)班，学生60人。

　　教学内容：排球正面垫球技术，新授课。

　　教学条件：排球32个，排球技术动作教学挂图，小红旗1面，“班级站位记录表”。