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教师资格证备考笔记:学生抱怨社会不公怎么办?

编辑:育德园师(www.ysedu.com)      2018-06-25
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在面试过程中,最容易出现三个问题,一是在试讲过程中,考生没有自信,这是普遍存在的问题,因为对于教师资格考生来说,80%以上都是没有授课经验的。多学会一些小技巧更容易脱颖而出哦。结构化试题包括自我认识类,人际沟通类,组织管理类,应急应变类等,涉及范围非常广,所以一起来准备下吧!


在面试中,这样回答结构化问题~满分!


你是班主任,同学反应任课老师讲课枯燥乏味,你怎么办?


【答】我会深入调查分析。


第一,如果是数学,化学等科目,我会向同学解释,这些科学性科目,本身就是严谨的。


第二,如果是语文,英语等科目,我会问清原因,及时向任课老师反映情况,调整授课的方式。


第三,在老师教研会上,多分享一些优秀教师的课件和讲课视频,吸引学生听课,提升教学质量。


家长说你的教学能力不行怎么办?


【答】虚心接受,积极提升。


第一,作为新老师教学能力不足的确存在,虚心接受,看问题在哪些方面。


第二,采取措施:向有经验的教师学习,提升授课水平;多听取学生的反映,及时改正;通过网络学习全国优秀教师的课件等等。


第三,教学能力是一个慢慢提升的过程,我会勤奋努力,争取在最短的时间中提升教学能力。


同学丢了钢笔,你怎么处理?小红钢笔丢了,她怀疑是另一位同学拿的,来向你告状,你怎么做?


【答】耐心询问,解决矛盾。


第一,先询问在何时何地丢失的,让其再回去仔细找一下。


第二,如果还是找不到,发动全班同学帮忙找,尤其是她怀疑的同学,让在课下交给老师。如果真的是这位同学,询问原因,告诉做法是错误的,后期注意观察。


第三,老师需要仔细观察,及时纠正学生错误的做法。


学生抱怨社会不公怎么办?


【答】积极引导。


第一,询问具体体现在哪些方面,有针对的分析,通过积极正面的实例做好引导。


第二,鼓励学生积极的参与到公益活动中,养成乐观积极向上的性格。


第三,学生接受的信息比较复杂,老师要做好引路人,化解不良情绪,做积极乐观的人。


你发现你们班有位同学经常和社会上的问题生接触, 你怎么办?作为一名班主任,你发现班上的同学与校外人员来往,班上同学议论纷纷,你怎么办?


【答】冷静处理。


第一,调查具体情况,如果是之前的同学,告诉注意把握度,不要影响学习。


第二,如果是社会上的人,禁止在校外出,通知家长,杜绝不良影响。


第三,学生的交友,老师应该做好引导,通过树立个人的榜样,帮助正确交友。


你们班成绩好的同学期末考试,作弊,作为老师你看见了,怎么办?


【答】制止。


第一,按照考场规则处理。


第二,考试结束之后,直接找到本人,询问作弊的原因。告诉以后不能作弊,要考出自己的实力。


第三,学习成绩很重要,但是品德更重要。注意纪律的要求,提升学生的自我管理。


班上的同学与班干部相处不太融洽,觉得班干部就是给老师打小报告的。你怎么办?


【答】我会积极应对。


第一,班干部需要及时向老师汇报班级的情况,学生这种心理很正常,直接向其解释班干部工作的内容。


第二,让一部分学生做班干部的小助手,感受班级管理。在下次选举班干部时,可以在部分岗位采用轮岗制。


第三,学生自主管理中遇到的问题,尽可能让学生参与其中,提升管理意识


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