教师资格证笔试于11月2日考试结束，在考试结束之后，考生们最关心的是自己能考多少分，阅卷老师是评分标准是什么以及什么时候公布笔试成绩~~今天小编就来和各位考生具体的说一下哦~~

卷面分 / 转换分

卷面满分150 / 折算满分120

教育部考试中心根据考试标准和当次考试情况，确定各科目全国统一的合格分数线。由于各个科目难度存在差异，其合格分数线不尽相同。为统一各科目的合格分数线，采用线性转换的方法，将考生0~150分量表上的原始成绩换算为0~120分量表上的转换分，并使各科目的合格分数线统一转换为70分。

所以根据往年经验来说，大家的卷面分应该估分到90分以上才能合理转化合格。

笔试面试都合格成绩查询结果

笔试合格面试不合格成绩查询结果

中小幼《综合素质》评分标准

【材料分析题】14分

原则：答题方向、分条罗列、字迹、行文

(1)答题方向正确、分条罗列、字迹美观、行文逻辑清晰(12-14分)

(2)答题方向正确、分条罗列且行文逻辑清晰(10-12分)

(3)答题方向正确、分条罗列、字迹美观(8-10分)

(4)答题方向正确、分条罗列(6-8分)

(5)答题方向正确、没有分条罗列，但内容言之有理(2-6分)

(6)答题方向正确

【阅读理解】14分

原则：是否按照“原文”进行作答

(1)理解正确、采用原文作答、字迹美观(12-14分)

(2)理解正确、采用原文作答(8-12分)

(3)缺少“理解正确”、“采用原文作答”、“字迹美观”中的一点或几点则酌情扣分。

【写作】50分

原则：字数、立意、角色、字迹

【写作】50分

原则：字数、立意、角色、字迹

一类作文(50-38分)：字数符合要求，立意明确，以教师角色进行写作的，字迹美观

二类文(40-31)：符合题意、中心明确、内容较充实、感情真实、结构完整、语言通顺、字迹清楚。

三类文(30-21)：基本符合题意、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实、结构基本完整、语言基本通顺、字迹潦草。

四类文(20-10)：偏离题意、中心不明或立意不当、没什么内容、感情虚假、结构混乱、语病多、字迹难辨。

五类文(10-0)：没有写完作文、立意严重偏题、字迹难以辨认、写背好的范文。

标题：未写标题，扣2-5分;

文章结尾：以不少于800字为例，未写结尾，字数多于600字，扣10分;少于600字，残文11分以下;

语句错误：错别字，每三个扣1分或每2个扣1分;只出现一个错别字不扣分，重复不累计;5个扣3分;多于5个，扣12分。

小学《教育知识与能力》评分标准

【简答】10分

原则：踩点给分

(1)如果答案的点大于5点，只要答对5点，且每点内容饱满(相应的扩充，对“知识点”进行解释等)给满分。如果所答点都对，内容不饱满，则酌情扣分;如果每少答一点或答错一点，则扣2分。

(2)如果答案的点小于5点，所答点都包含在正确答案内且内容饱满给满分;如果每少答一点或答错一点，则每点扣除2分。

【材料分析题】20分

原则：答题方向、分条罗列、字迹、行文

(1)答题方向正确、分条罗列、字迹美观、行文逻辑清晰(16-20分)

(2)答题方向正确、分条罗列且行文逻辑清晰(12-16分)

(3)答题方向正确、分条罗列、字迹美观(12-8分)

(4)答题方向正确、分条罗列(6-8分)

(5)答题方向正确、没有分条罗列，但内容言之有理(2-6分)

(6)答题方向正确(2分)

【教学设计】40分

原则：字迹、行文逻辑、教学目标、教学重难点、教学流程、体现新课程理念

(1)字迹美观、行文逻辑清晰、教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程、体现新课程理念(36-40)

(2)行文逻辑清晰、教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程、体现新课程理念(30-35)

(3)教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程、体现新课程理念(25-35)

(4)教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程(10-25)

(5)不能体现“教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程”中的一点或几点则酌情扣分。

中学《教育知识与能力》评分标准

【简答】10分

原则：踩点给分

(1)如果答案的点大于5点，只要答对5点，且每点内容饱满(相应的扩充，对“知识点”进行解释等)给满分。如果所答点都对，内容不饱满，则酌情扣分;如果每少答一点或答错一点，则扣2分。

(2)如果答案的点小于5点，所答点都包含在正确答案内且内容饱满给满分;如果每少答一点或答错一点，则每点扣除2分。

【辨析】8分

原则：判断正确与否、是否言之有理、是否字迹美观

(1)判断正确、内容言之有理、字迹美观(8分)

(2)判断正确、内容言之有理(4-7分)

(3)判断正确(4分)

(4)判断错误，根据所答内容酌情给分(0-4分)

【材料分析题】18分

原则：答题方向、分条罗列、字迹、行文

(1)答题方向正确、分条罗列、字迹美观、行文逻辑清晰(16-18分)

(2)答题方向正确、分条罗列且行文逻辑清晰(12-16分)

(3)答题方向正确、分条罗列、字迹美观(12-8分)

(4)答题方向正确、分条罗列(6-8分)

(5)答题方向正确、没有分条罗列，但内容言之有理(2-6分)

(6)答题方向正确(2分)

以上的评分标准很清晰的表明了一个问题，参加教师资格证的考试，不仅是审题、答题方面需要正确，写得一手好字也是非常重要的哦~~

其他评分答疑

问：如果答案不沾边，会不会有保底分?或者说没写上关键词，但是意思差不多，能有分吗?

答：如果答案不沾边，得到保底分的可能性很低，但是因为0分的数量不能出现太多(不然小组长又会来找你)，所以只要别太跑偏，得个一两分也是有可能的。

问：卷面会影响试卷评分吗?我字写的丑会被扣“印象分”吗?

答：既然是主观题阅卷，老师在评分的时候多多少少还是会受到首因效应的影响，如果考生的字迹工整、漂亮、条理清晰，即使在答案不完整的情况下，也会比卷面乱的考生多1-2分，可不要小看这一两分，如果每个题都少一两分，最后恐怕就无法合格了。

问：如果是踩点给分，那我多答会扣分吗?

答：多答是不会被扣分的，但是如果你答的都没在点上，即使你写的再多也不会有“感情分”。当然在条理清晰、字迹工整的前提下多列几条，能踩到关键词的可能性更大一些，多答不扣分。