教师资格证重点知识：中学教师的专业素质
编辑：育德园师 2021-01-22
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768在备考中学教师资格证考试时，我们不难发现知识点太多了，如果不从中找出或总结出重点知识考点，即使花更多的时间也很难把所有的知识点都掌握，这时就需要考生把其中重点知识考点给摘出来，然后对这些知识点进行备考，不仅可以提高知识点备考的精确度还可以节省很多不必要的备考时间，今天小编把中学教师的专业素质重点知识给总结了出来，一起来学习吧！
1. 中学教师的专业基础
中学教师专业基础是指作为中学教育专业人员成长的知识基础。
中学教师专业基础有两个方面：一个是中学教师的通识素养，构成通识素养的知识是一般专业人员世界观、方法论方面的知识。
另一个是与中学教师专业实践活动直接相关的学科知识。
2. 中学教师的专业品质
(1)教育思想
中学教师的教育思想，是中学教师对自己所从事的中学教育活动的自觉认识。
(2)教育情感
教育是实践活动，只有将情感投入其中的人，才会积极地从事教育事业。
(3)职业道德
对待事业：忠诚于人民的教育事业。
对待学生：热爱学生。
对待集体：具有团结协作的精神。
对待自己：以身作则，为人师表。
(4)教育法律意识
现代社会是一个法制社会，教育也在国家法律体系范围之内开展活动。
3. 中学教育教学知识与能力
作为专业人员，教师必须具备从事专业工作所需要的基本知识。教师专业知识(合理的知识结构)主要包括本体性知识、条件性知识、实践性知识和一般文化知识。本体性知识是指：特定学科及相关知识，是教学活动的基础。条件性知识是指：认识教育对象、开展教育活动和研究所需的教育学科知识和技能，如教育原理、心理学、教学论、班级管理、现代教育技术等。实践性知识是指：课堂情境知识，体现教师个人的教学技巧、教育智慧和教学风格，如导入、强化、发问、课堂管理、沟通与表达、结课等技巧。
教师的专业能力是教师综合素质最突出的外在表现，也是评价教师专业性的核心因素。教师必须具备的专业能力包括：
(1)信息能力；
(2)教学能力；
(3)表达能力；
(4)组织能力；
(5)教育科研能力。
以上就是小编总结的关于中学教师的专业素质重点知识内容，希望对正在备考中学教师资格证考试的同学们有所帮助。
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