小学教育教学知识与能力考点归纳2.4小学德育
编辑：育德园师(www.ysedu.com) 2013-09-04
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569 (3)理想教育
小学理想教育的内容主要有以下几个方面：
第一,教育者应充分理解、尊重并正确对待儿童所具有的理想的现实性与丰富性。
第二，帮助儿童理解理想对于人生发展所具有的重要意义，并对其进行正确诱导，逐步提高他们分辨正确理想与错误打算的能力；帮助他们自觉地将个人的理想与民族和国家的利益与发展结合起来。逐步地树立起为民族利益和国家利益而奋斗的远大理想。
第三，教育者应结合传统与现实，对儿童进行革命传统教育，以使其更好地继承和发扬革命传统。
(4)集体主义教育
小学集体主义教育的内容主要有以下几个方面：
教育儿童关心、热爱集体，成为集体的积极一员。
用集体主义精神来调节言行。
第三，初步了解个人在集体中的地位和作用，正确认识个人与他人、个人与集体之问的关系。并在此基础上培养起尊重他人与服从集体的意识。
(5)劳动教育
小学劳动教育的内容主要有以下几个方面：
第一，培养儿童树立正确的劳动观点。
第二，帮助儿童逐步养成热爱劳动的习惯。
注意培养儿童爱护公共财物和尊重他人劳动成果的意识
第三，安排劳动时，应充分考虑儿童的身体与心理特点和规律。
(6)人道主义与社会公德教育
小学人道主义和社会公德教育的内容主要有以下几个方面：
第一，引导儿童学会善意对人。热情待人，乐于助人。
第二，培养儿重的文明行为。如讲规矩、有礼貌、爱整洁、修边幅，尊敬师长，说话和气，举止文雅、注意语言美、仪态美和行为美等。
第三，养成良好的品质。形成诚实、热情、谦虚、朴素、勇敢、果断、沉着、耐心、老老实实、埋头苦干许多优良品质。
(四)小学德育的意义
第一，小学德育是实现教育目的的基础和保障，是提高教育教学质量的主渠道之一)
第二，小学德育能培养学生健全的人格，促进其个性发展，是儿童健康成长的条件和保障
第三，小学德育是实现社会主义现代化的奠基工程和未来保证。
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