教师资格证30个教育学知识汇总，速收藏！
编辑：育德园师 2020-07-13
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1048教师资格证心理学的知识点相对来说是一个比较难得知识点，很多同学都容易在考试中在这些考点中失分，所以同学们在进入考场前，一定要好好备考这方面的知识点，以达到考试不失分和少失分，而可以很好的赢得教育学知识点的一个方式，就是对知识点进行必考点汇总，下面试小编给同学们进行的汇总，一起来看看吧！
教育的发展
1.教育的社会属性：永恒性；历史性；相对独立性；继承性；长期性；生产性；民族性
▶口诀：永历民生长相接济
2.原始社会教育的特点：无等级、无阶级；教育同生产劳动相结合；教育内容简单，方式方法单一
▶口诀：简单劳动无级
3.古代社会教育的主要特点：古代产生了学校；阶级性、等级性；教育同生产劳动相分离
4.近代教育的特点：①国家加强对教育的重视和干预，公立教育崛起；②初等义务教育的普遍实施；③教育的世俗化；④教育的法制化
▶口诀：法国一世
5.20世纪以后的教育特点：全民化；民主化；多元化；现代化；终身化
▶口诀：全民多现身
教育的基本规律
个体身心发展的规律：① 顺序性；② 阶段性；③ 互补性；④ 不平衡性；⑤ 个别差异性
教育制度
1.教育制度的特点：① 客观性；② 规范性（取向性）；③ 历史性；④强制性
2.义务教育的特点：① 免费性（公益）；② 强制性(统一)；③ 普及性（普遍）
▶口诀：免强普
3.小学在义务教育阶段中的地位：① 强制性；② 基础性；③ 普及性
▶口诀：强基普
学生与教师
1.学生的特点：① 学生是教育的对象；② 学生是自我教育和发展的主体；③ 学生是发展中的人
2.学生自身的特点：① 可塑性；② 向师性；③ 依赖性
3.学生主观能动性特点：① 自觉性（主动）；② 独立性（自主）；③ 创造性（最高）
4.教师劳动的特点：① 复杂性和创造性；② 连续性和广延性；③ 长期性和间接性；④ 主体性和示范性；⑤ 个体性和群体性；⑥ 综合性
5.新型师生关系的特点：① 尊师爱生；② 民主平等；③ 教学相长；④ 心理相容
课程
1.义务教育阶段课程计划的特征：① 强制性；② 普遍性；③ 基础性
▶口诀：强基普
2.课程计划本身的特点：① 合理性；② 和谐性；③ 明确性；④ 复杂性；⑤ 可传播性和可操作性
3.义务教育阶段课程标准的特点：① 发展性；② 基础性；③ 普及性
▶口诀：发基普
4.课程表编制的原则：① 整体性；② 迁移性；③ 生理适宜
5.目标模式组织经验的特点：① 连续性；② 顺序性；③ 整合性
▶口诀：两序一合
6.新课程结构的特点：① 均衡性；② 综合性；③ 选择性
▶口诀：均综选
7.综合实践活动课的特点：① 整体性（综合）；② 实践性；③ 开放性；④ 生成性；⑤ 自主性
▶口诀：整体煮熟放生
教学
1.学生认识的特殊性：① 间接性；② 引导性（有领导的认识）；③ 简捷性；④ 教育性；⑤ 交往性
▶口诀：贱贱领娇娇
2.班级授课制的特点：班、课、时
3.范例教学模式中选择的经典案例的特点：① 基本性；② 基础性；③ 范例性
▶口诀：两基一范
班主任与班级管理
1.一个好的班集体的特征：①坚定正确的政治方向与明确的奋斗目标。②健全的组织机构与坚强的领导核心。③严格的规章制度与严明的组织纪律。④正确的集体舆论与良好的班风。
2.班会活动的特点：①集体性；② 自主性；③ 针对性。
3.课外活动的特点：① 自主性；② 自愿性；③ 灵活性；④ 实践性；⑤ 综合性；⑥ 多样性。
▶口诀：愿和自己多活十几年
4.优等生的特点：① 品学兼优；② 德智体美劳都得到较全面发展。
5.中等生的特点：① 信心不足；② 表现欲不强。
6.后进生的特点：① 求知欲不强，学习能力较低，意志力薄弱，没有良好的学习习惯；② 自卑，多疑心理和逆反心理严重；③ 缺乏正确的道德观念和分辨是非、善恶的能力
以上就是小编为同学们总结的教师资格证30个教育学必考知识点的汇总，同学们可以根据小编的总结进行学习，争取早日拿到教师资格证书！
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