小学教师资格考试之综合素质文化素养艺术常识考点归纳
编辑:育德园师(www.ysedu.com) 2014-08-08
769
(二)音乐
1.音乐基本知识
(1)音
音是一种物理现象。物体振动时产生音波,通过空气传到耳膜,经过大脑的反射被感知为声音。人所能听到的声音在每秒振动数为16~2000次左右,而使用到音乐中的音,一般只限于每秒振动27—4100次的范围内。音的高低、强弱、长短、音色取决于物体的振动。
(2)音色
音色指音的感觉特性。发音体的振动是由多种谐音组成的,包括基音和泛音,音色是由泛音的多少及泛音之间的相对强度决定的。
(3)共鸣
共鸣指的是一种振动。当一个发音体振动时,引起了其他物体的振动,并发出了声音,产生了共鸣。
(4)基音
物体振动时所发出的频率最低的音是基音,其余的为泛音。基音决定音高。
(5)泛音
除了发音体整体振动产生的最低的音是基音,以基音为标准,其余1/2、1/3、2/4等各部分也是同时振动,是泛音。泛音的组合决定了特定的音色,并能使人明确地感到基音的响度。乐器和自然界里所有的音都有泛音。
(6)音高
音高是用一秒钟的振动的次数来表示的。频率高则音高,频率少则音低。目前国际通用的标准音“a”,是每秒振动440次的声音。
(7)不定音高
乐曲中所采用的没有明确音高的声音叫不定音高。实为噪声,原不属于乐章范围。现代派作曲家常用之,如锯木声、折纸张声、打字声、扫地声、敲击声、嘘声、呼啸声等等。
(8)音名
音名指西洋乐制中代表固定音高的名称。这些名称没有统一,在各个国家是不同的。被广泛采用的是:CDEFGAB。
(9)唱名
唱名是指音阶上各音的名称。通常使用1do、2re、3mi、4fa、5so1、61a、7si。大调的主音用1do,小调的主音用61a。
(10)音域
人声或乐器所能达到的最低音和最高音之间的范围就叫音域。音域可分为总的音域和个别音域、人声和乐器音域。
(11)调式
据以构成乐曲的基础音列。其中一音为中心音,其余各音与该中心音具有依存关系。调式的中心音称为“主调音”。以主调音的音高表示调式,谓之“调性”。乐曲之构成而无一定的调性基础者,谓之“无调性”;同时以两种调性为基础者,谓之“多重调性”。
(12)主调音乐
复调音乐及单调音乐的对称。多声部音乐的一种。以一个声部作旋律(曲调)进行,其余声部居于和声衬托的地位。
(13)单调音乐
单旋律的音乐。复调音乐及主调音乐的对称。即不附带任何对位声部、衬托句及伴奏等,只有一条单纯的旋律线。古代音乐及大多数民歌,都是单调音乐。
(14)复调音乐
单调音乐及主调音乐的对称。由两个以上各自独立而又根据和声法则同时进行的声部组成的音乐。其性质与“对位音乐”基本相同。
(15)音阶
指调式中的各音,从以某个音高为起点,即从主音开始,按照音高次序将音符由低至高来排列,这样的音列称为音阶。音阶由低到高叫做上行,由高到低叫做下行。而今天所说的音阶,就是以最普遍的大音阶(大调)与小音阶(小调)为主。
(16)半音音阶
相邻二音的间距为“半音”,谓之“半音音阶”。
(17)全音音阶
相邻二音的间距皆为“全音”,谓之“全音音阶”。
(18)五声音阶。”
由五个音构成的音阶。多用于民族音乐的调式。如:do、re、mi、so1、1a、(do)。
(19)七声音阶
八度内有七音,就称为“七声音阶”。
(20)大调
调式的一种。七声音阶,其相邻二音的间距分全音与半音两种。其音阶除第三、四两音间与第七、八两音间为半音外,其余均为全音。大调的色彩较为明朗。
(21)小调
调式的一种,七声音阶,有“自然小调”、“和声小调”、“旋律小调”、“现代小音阶”四种形式。小调的色彩一般较大调黯淡,常用来表达悲哀、忧郁的情绪。自然小调(小音阶)的二三两音间与五六两音问为半音。
(22)转调
乐曲在进行中变换调性。转调是重要的作曲手法之一。简单的转调常在近关系之间相转。
(23)音程
指两音之间的距离。计算音程的单位称“度”,两个音之间包括几个音节就称几度。度数相同的音程又因为其所含半音和全音的数目不同而有纯、大、小、增、减等区别。
(24)协和音程与不协和音程
根据协和的程度,音程可分为完全协和音程(纯1、4、5、8度)和不完全协和音程(大、小3、6度)。
(25)主音
调式音阶里的第一音。十二平均律音律的一种。把一个八度音均分为十二个半音,半音的音程都是相等的。钢琴、竖琴等乐器均按此律定弦。
(26)半音、全音
将一个八度音分成十二等份,每一份为半音,两个半音相当于全音。半音相当于小二度,全音相当于大二度。
(27)纯律
与十二平均律不同。音阶中各音与主音的关系均为纯音程。由于这样形成的半音无法分平均,所以不能随便转调,现已被历史所淘汰。
(28)十二音体系
现代派作曲手法之一。由奥地利作曲家勋柏格于1921年创立。作曲家放弃传统的调式、调性与和声体制,将半音音阶中的十二个音任意排成一个音列,然后以倒置、逆行等技法加以处理,除非所有的音都出现过,否则任何一个音不得重复。
(29)和声
不同高度的乐音同时发声,谓之和声。和声学的研究对象为:和弦的结构、和弦的连续法则、和弦在乐曲上的功能属性。和声学是作曲技法的重要组成部分。
(30)和弦
和声的结构单位。在自然音阶的和声体系中,和弦由音阶上各音连续三度叠置而成。三音叠置,即成三和弦,由C.E、G三音组成;其属七和弦,由G、B、D、F四音组成。