教师资格证面试试讲教案对于教师资格证考试的面试试讲是十分重要的，一个好的试讲教案能够帮助大家更好吸引考官的注意。因此在这里我们希望大家能够在考试之前做好一些准备，做好一个好的面试试讲教案，以一个更好的状态和心态去面对考试。

　　你这样设计的意图是什么?力求达到什么目的?在实施中可能会产生哪些问题，各种问题你又如何引导、解决?

　　你觉得这节课教材对学习主体来说，是否要进行处理，阐述你处理的理由，通过你的处理学生可能在学习中避免了哪些学习障碍，有什么优点等。

　　同时，在说课中要注意几个问题：

　　(1)说课整体要流畅，不要作报告式，如“许多123”，几个环节过渡要自然，比如，教材分析后，要确定目标时，可以这样说“基于对教材的理解和分析，本人将该节课的教学目标定位为……”“下面我侧重谈谈对这节课重难点的处理”

　　(2)说课要有层次感，不要面面俱到，不要将说课说得很细，我们要说的都是一些教学预案，所以要多谈谈学生学习中可能碰到的困难和教师的教学策略。这里的层次针对某一教学环节来说也是如此。比如，在重难点处理上，你设计哪些问题，如果第一套方案不行，第二套方案有怎样安排等;在练习中你安排了哪些练习，有没有体现出层次性等。

　　(3)说课要自信，要富有激情和个性。既然是说课，说的成分很重要。最好能说的神采飞。

　　今天给大家准备的教师资格证面试试讲教案就为大家介绍到这里了，很重要的一点就是要有自信，在说课的过程中要有表现力，只有这样才能更好的在考试中取胜。