教育学大家应该都知道吧,在教师资格证笔试考试的时候会考到教育学这一科目的,所以对于教育学大家在复习的时候一定要抓住重点,好好复习,争取在考试的时候拿到教育学考试的高分,那么你知道教育学的复习重要有哪些?下面可以跟随小编一起来看看.

　　第一章

　　1.前制度化：孔子的教育;

　　2.制度化教育：标志：近代学校系统(体系)，的形成，中国：清末“废科举，兴学校”

　　3.非制度化教育：教育不应再限于学校的围墙之内

　　现代教育制度的发展趋势：学前教育加强并与小学教育衔接，强化义务教育，延长年限。义务教育的定义，两头扩展普通教育与职业教育相互渗透，中间加强，高等教育的类型多样化，学历教育与非学历教育界限淡化;教育制度有利于国际交流，终身教育

　　教育的发展过程：古代印度：佛教，埃及：宫廷学校：贵族，文士学校：奴隶主，雅典：文化修养，政治家，重商主义;斯巴达：体育与政治。培养军人。古代教育的特点：阶级性，道德性，专制性，刻板性，象征性

　　近代教育;国家对教育的重视和干预加强;初等义务教育普遍实施;教育的世俗化;重视教育立法，以法治教

　　20世纪以后的教育：终身化，全民化，民主化：多元化，技术现代化

　　教育学(定义)：苏格拉底：;柏拉图：，《理想国》教育的目的就是培养哲学家;亚里士多得德：教育最高目的，追求理性就是追求美德。

　　教育学的建立与变革，萌芽：夸美纽斯《大教学论》教育的自然性。卢梭，《爱弥尔》，自然教育思想。康德，充分发展人的自然禀赋，使人人都成为自身，成为本来的自我，都得到自我完善。裴斯泰洛齐，目的在于按照自然的法则全面地，和谐地发展儿童的一切天赋力量。德智体全面发展。洛克，白板说,培养绅士。

　　建立标志：赫尔巴特，《普通教育学》，以心理学和伦理学为基础;以教师为中心，教材为中心，课堂为中心。杜威：现代教育的代言人《民本主义与教育》，教育即生活，即生长，做中学，以儿童为中心。，

　　当代教育学发展，教育是为了人的全面发展将社会劳动与教育结合。

　　学校教育的三个构成要素：教育者、受教育者和教育影响。

　　世界教育改革的趋势：(1)教育终身化(2)教育全民化(3)教育民主化(4)教育多元化(5)教育技术现代化。

　　影响人身心发展的因素：主要有遗传素质、环境和学校教育。

　　学校教育(1)学校教育对个体发展作出社会性规范(2)具有加速个体发展的特殊功能(3)对个体发展的影响具有即时和延时的价值(4)具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。

　　第二章：教育与社会的发展

　　教育与政治经济制度，教育的领导权;受教育的权利，教育目的

　　教育相对独立于政治经济制度：教育有自身的规律;教育对政治经济制度的影响(人才，舆论力量，促进民主)

　　教育的相对独立性1教育具有质的规定性，是传递社会经验以培养人的社会实践。a培养人社会实践b教育是有意识地培养人的社会实践c培养人是在教与学的对立统一中实现的d教育是有意识地培养人的特殊社会实践2教育具有历史继承性a任何教育都具有历史继承性b教育要注意继承发扬本民族的传统3教育与社会生产力和政治经济制度发展的不平衡性a教育相对独立于生产力的发展水平b教育相对独立于政治经济制度

　　人力资本理论代表人物是美国的舒尔茨

　　教育相对独立于生产力的发展水平：教育对生产力的促进作用：教育再生产劳动力：教育再生产知识：人力资本理论：(土地，劳动，资本)舒尔茨，提出教育对经济的贡献

　　教师资格证中教育学的复习重要内容,上面小编已经在文章中给大家讲到了,这些内容大家在备考教育学的时候可以好好的备考,这些内容也是考试的时候最常遇到的.