教师资格考试之区分思维的种类

育德园师(www.ysedu.com)
2014-03-15

  教师资格考试,是我们每一位想要成为教师的考生,所必须要经历的考试。掌握好的教师资格考试备考技巧,对于我们大家的备考会有很大的帮助。下面为大家介绍一下教师资格考试之区分思维的种类的技巧。

  一、发散思维

  【定义】发散思维也叫求异思维、分散思维,是指人们解决问题时,思路向各种可能的方向扩散,从而求得多种答案。这一过程是从给予的信息中产生多种信息的过程,因为发散思维使思考者不拘泥于一个途径、一个方法。

  【关键词】由一到多

  当题目中出现由一个问题想到多个答案的,由一到多,都属于发散思维。

  【经典真题】

  1.“一题多解”的教学方式主要用于训练学生的( )。

  A.直觉思维 B.发散思维 C.动作思维 D.集中思维

  【答案】B。

  2.“一事多写”旨在培养学生的( )。

  A.形象思维 B.抽象思维 C.聚合思维 D.发散思维

  【答案】D。

  二、聚合思维

  【定义】聚合思维也称为集中思维、求同思维,是指人们解决问题时,思路集中到一个方向,从而形成唯一的、确定的答案。

  【关键词】由多到一

  三、创新思维

  【定义】是以新颖、独特的方式来解决问题的思维方式。

  【关键词】创新

  【模拟题】

  1.北京“鸟巢”的设计者主要运用了( )。

  A.常规思维 B.创新思维 C.动作思维 D.逻辑思维

  2.教师鼓励学生从多个角度思考问题,这是为了培养学生的( )。

  A.形象思维 B.抽象思维 C.聚合思维 D.发散思维

  掌握好以上所介绍的教师资格考试之区分思维的种类的方法,对于我们大家的教师资格考试备考工作更好地进行会有很大的帮助。最后,祝愿同学们都能够做好自己的备考,轻松考出好的成绩。

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