2020年下半年《综合素质》（幼儿）参考答案

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

1.【答案】B。解析：本题考查教师的教育行为。在组织体育游戏时应存运用策略，让幼儿敢于尝试。在保障幼儿安全前提下，让幼儿自我探索、尝试都是很有必要的。B项老师的语言既对于幼儿的探索行为进行鼓励，又强调安全是最为恰当的方式，故选B。

2.【答案】A。解析：本题考查教师的教育行为。在幼儿活动过程中，遵循面向全体幼儿的教育理念，为了保证每个幼儿都能够积极参与到活动中得到各种能力的发展，因此离不开老师的密切关注。当发现幼儿不愿意参加到活动中，既不能放任不管也不能强制幼儿参与忽略了幼儿的意愿忽略了幼儿在活动中的主体地位，故B、D错误，C项不利于幼儿的全面发展，容易导致幼儿缺少社会性交往的机会，故C错误，因此A项询问幼儿不与其他人一起玩的原因最为合适。

3.【答案】B。解析：本题考查素质教育。素质教育本质上是一种旨在提高全民族素质的教育。素质教育是一种更高层次、更深程度的教育。从某种意义上说，素质教育是全面发展的教育，是为实现人的全面发展而形成的一种新的教育理念，A、D选项正确；在素质教育中，强调育人为本，德育为先，C选项正确；素质教育为面向所有学生开展的教育，而非只针对基础教育，故B选项错误，因此本题选择B。

4.【答案】A。解析：本题考查个体差异的影响因素。人的能动性是在人的活动中、在人的社会活动中产生的，并通过人的活动表现出来的。离开人的活动，遗传素质和环境所赋予的一切发展条件都不可能成为人的发展的现实。所以，从个体发展的各种可能变为现实这一意义上来说，个体的活动、个体的社会实践是个体发展的决定性因素，A选项错误，家庭教育和幼儿园教育对个体差异并不起决定因素，故本题选择A选项，同时C选项正确。B选项,遗传因素奠定儿童心理发展个别差异的最初基础，B选项正确；环境的给定性指的是由社会环境为儿童个体所创设的环境，对儿童来是客观的，先在的，同时，环境对人的发展所起作用的性 质和力度却因人而异，体现了主体的选择性，D选项正确。

5.【答案】D。解析：本题考查《教育法》的基本原则。为了提高少数民族地区和边远贫困地区的教育发展水平，促进各民族、各地区共同繁荣，国家必须对少数民族地区给予特殊的扶持和帮助。与此同时，残疾人作为我国公民的一个组成部分，与正常人一样享有学习权、发展权。因此，本条法律体现了教育事业的公平性，故本题选择D。

6.【答案】B。解析：本题考查事故的责任认定。《中华人民共和国侵权责任法》第三十八条规定:“无民事行为能力 人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者教育机构应当承担责任，但能够证明尽到教育、管理职责的，不承担责任。”题干所述，教师已经反复叮嘱幼儿保持距离，但天天不听劝阻，故幼儿园和教师王某不承担责任。同时根据《学生伤 害处理办法》第十条规定“ 学生或监护人由于过错，有以下情形，造成学生伤害事故，应当依法承担相应责任:‘学生行为具有危险性学校教师已经告诫、纠正，但学生不听劝阻、拒不改正的。”同时第四章第二十八条规定:“未成年 学生对学生伤害事故负有责任，由其监护人依法承担相应赔偿责任。”故题干所述，在教师王某已经多次叮嘱的情况下，已经尽到职责，天天造成文文受伤，应由天天的监护人承担相应责任,故本题选择B。

7.【答案】C。解析：本题考查幼儿的权利保护。身体权作为一种独立的人格权，包括了自然人形式上和实质上维护身体组织完整并支配其肢体、器官和其他身体组织的的完整性和有限制自由支配身体的排他性权利。

8.【答案】A。解析：本题考查《未成年人保护法》的保护原则。本案例中，负责调查案件的警察试图通过询问幼儿园的孩子以获得证据的做法是不适当的。未成年人生理和心理的不成熟性决定了他们不具备辨认能力，因而他们的说法即便是在案件的调查中，也不能作为证据使用。

9.【答案】C。解析：本题考查《中华人民共和国宪法》的主要内容。《中华人民共和国宪法》是中华人民共和国的根本大法，其中第二十九条规定:中华人民共和国武装力量是我国各种武装组织的总称，由人民解放军、人民武装警察部队和；民兵组成，宪法规定，中华人民共和国的武装力量属于人民。因此本题选C。

10.【答案】D。解析：本题考查法律法规方面的内容。《民法通则》第100条规定:”公民享有肖像权,未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。”D选项某出版社出版了某电视节目主持人的写真的做法，未经过主持人同意，是侵犯了主持人的肖像权，不是侵犯隐私权。故此题选择D选项。

11.【答案】C。解析：本题考查《中华人民共和国教育法》的主要内容。第七十二条第二款规定:侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，依法承担民事责任。题干中幼儿园职工家属刘某侵占幼儿园一间园舍，用于经营快递。 违反了这一规定， 应该承担民事责任。因此本题选C。

12.【答案】A。解析：本题考查《儿童权利公约》。《儿童权利公约》于联合国1989年11月20日第44届联合国大会第25号决议通过，是第一部有关保障儿童权利且具有法律约束力的国际性约定。《公约》中明确规定：各相关部门和机构在制定相关政策和落实中以儿童利益最大化作为首要考虑。A项正确。

13.【答案】D。解析：本题考查教师发展途径。教师专业发展是指教师作为专业人员，在专业思想、专业知识、专业能力等方面不断发展和完善的过程，即是从新手型教师到专家型教师的过程。题干中王老师一遇到棘手的问题就去请教李老师，李老师建议其也要慢慢摸索，这体现了“自主与协作相结合”“借鉴与探索相结合”“学习与反思相结合”的途径，但是没有体现理想与现实相结合的途径，D项与题干相符，当选。

14.【答案】D。解析：本题考查幼儿园游戏指导。题干中伍老师带领小朋友做游戏时，小朋友感觉有些乏味，并有小朋友直接表达出“不想跟你这样做”，老师应该做到以幼儿为中心，在保证游戏继续开展的同时，根据小朋友的兴趣做相应的调整。D项正确。

15.【答案】C。解析：本题考查教师专业发展。题干中的老师自认为专业基础好，因此极少参加教研活动，体现的是职业目标过低。本题为选非题，C项正确。

16.【答案】B。解析：本题考查儿童身心发展的规律。个体的发展是一个分阶段的连续过程，前后相邻的阶段是有规律地更替的，前一阶段为后一阶段的过渡做准备。个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。处于幼儿园阶段儿童的任务就是感受大自然，他们的思维处于具体形象思维，因此需要通过观察实物来学习。教师的行为违背了阶段性。B项正确。

17.【答案】 A。解析：中华开国五千年，神州轩辕自古传说中的轩辕指的是黄帝，因为黄帝名叫“公孙轩辕”姓公孙名轩辕，是公孙少典的儿子。A项正确。

18.【答案】C。解析：本题考查洋务运动。清政府在“自强以练兵为要，练兵又以制器为先”的思想指导下，开始兴办中国近代军事工业，引进、仿造西式的枪炮、战舰，编练军队。洋务运动的内容中能体现“制器为先”的是创办军事工业。C项正确。

19.【答案】D。解析：本题考查物理学常识，海市蜃楼这种由阳光在大气中折射而产生的光学现象。它是远处景物反映在天空或地面而形成的幻景。夏天，在海面或沙漠上空有时会出现。故本题选D选项。

20.【答案】C。解析：本题考查生物学常识。通过大量研究证明，对遗传起决定作用的是DNA而不是蛋白质。在不含DNA的生物中RNA是遗传物质。DNA的特性，从遗传的观点看，一是有相对的稳定性；二是能产生变异，适应生物类型的多样性；三是能进行自我复制，代代延续。子代所以象亲代，就是因为亲代能把自身的DNA分子准确地复制一份传给子代。故本题选C选项。

21.【答案】B。解析：本题考查的是外国文学，图片中的童话作品是《白雪公主》。故本题选择B。

22.【答案】A。解析：本题考查中国古代史常识。花木兰是中国古代巾帼英雄，代父从军击败入侵民族而流传千古。故本题选择A。

23.【答案】C。解析：本题考查中国古代神话故事。夸父逐日是我国最早的著名 神话之一，讲的是夸父奋力追赶太阳、长眠虞渊的故事。出自《山海经海外北经》，故本题选择C。

24.【答案】D。解析：本题考查中国科技常识。中国最早创办的印刷机构是.上海商务印书馆，大部头的书籍及工具书都是由商务印书馆出版。故本题选择D。

25.【答案】B。解析：本题考查中国古代史常识。秦始皇统一的文字是小篆。秦 始皇统一六国之后，有感于全国文字的繁杂和书体的不一，于是提出“书同文”，文字统一，书体统一。小篆的制定是中国第一次有系统的将文字的书体标准化的过程。故本题选择B。

26.【答案】D。解析：双击“格式刷”复制的数目是多次。

27.【答案】B。解析：Internet地址即IP地址，是指互联网协议地址（英语：Internet Protocol Address，又译为网际协议地址），是IP Address的缩写。因此，Internet“地址”的英文缩写是IP。

28.【答案】B。解析：题考查经典逻辑推理。第一步：判断题干词语间的逻辑关系。题干中，“军人”与“医生”是交叉关系，即有的军人是医生，有的医生是军人。第二步：判断选项词语间的逻辑关系。 B项中“导演”与“演员”也是交叉关系，即有的导演是演员，有的演员是导演。

29.【答案】C。解析：观察三组数字：①“2+3+4”，2×3=6，2×4=8，（2+3）×4=20，最后得出“6820”；②“3+3+2”，3×3=9，3×2=6，（3+3）×2=12， 最后得出“9612”；③“2+2+4”，2×2=4，2×4=8，（2+2）×4=16，最后得出“4816”；则“5+6+3”为：5×6=30，5×3=15，（5+6）×3=33，最后得出“301533”。C项正确。

二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）

30.【参考答案】

材料中曾老师的教育行为是恰当的，遵循了素质教育“育人为本”儿童观的相关要求。

（1）“育人为本”的儿童观认为幼儿是具有独立意义的主体。幼儿在教育活动中处于主体地位。幼儿具有个体独立性，不以教师的意志为转移。幼儿在教育活动中具有主体的需求与责权。面对性格内向，自信心不强的平平，曾老师引导幼儿与他共同玩耍，有意让平平当值日生，充分认识到幼儿在教育活动中处于主体地位。

（2）“育人为本”的儿童观认为幼儿是发展的人。幼儿的身心发展具有规律性。幼儿具有巨大的发展潜能。材料中，曾老师面对性格内向的幼儿平平，便经常温柔地拥抱他，牵着他的小手，主动引导其他幼儿与他玩耍，从来没有嫌弃他，充分体现了曾老师认识到幼儿是发展的人。

（3）“育人为本”的儿童观认为幼儿是具有个性与差异的人。人的全面发展是以承认幼儿差异和个性发展为基础。幼儿的个性与差异要求切实贯彻因材施教的教育理念。材料中曾老师面对性格内向的幼儿平平，主动引导其他幼儿与他玩耍。为了增强平平的自信心，陈老师有意让平平当值日生，协助老师一起发放和收拾玩具，并不断表扬他。这些都充分体现了因材施教的教育理念。

总之，我们要学习曾老师的新型的儿童观，将幼儿的全面发展作为教育的出发点和归宿。

31.【参考答案】

针对材料中小钰的情况，李老师应该做出符合教师职业道德的相关行为，来切实的帮助她。

首先，李老师应该做到关爱学生。关爱学生要求关爱全体学生平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。材料中，小钰由于家庭情况复杂，导致他害怕成年人，所以李老师应该关心小钰的生活和学习，让小钰能够在一个充满爱的环境里生活和学习。

其次，李老师也应该做到为人师表。为人师表要做到以身作则，团结协作，尊重家长。材料中，小钰的父母疏忽对小钰的沟通与教育，李老师应该协同家长做好家园合作，一起促进小钰的健康成长。对于小钰，李老师应该以身作则，经常和其他小朋友一起交友、玩游戏，给小钰一个良好的示范。

再次，李老师更应该做到教书育人。教书育人要做到循循善诱，诲人不倦，因材施教。材料中，小钰的语言发展比较慢，交友意识比较差，李老师可以通过设计相关的活动，多让小钰回答问题，表达自己，慢慢的循循善诱来改变小钰，促进她全面的发展。

最后，李老师还要做到爱岗敬业。爱岗敬业要做到对工作高度负责，认真辅导学生。不得敷衍塞责。材料中，小钰的复杂情况反映了教育工作的复杂程度，对于小钰的教育并非一朝一夕就能改变的，李老师须得格外耐心与认真才慢慢转化小钰。

综上所述，李老师作为一名具体教师职业道德老师，不仅要做到以上几条，更要兼顾爱国守法与终身学习，努力的教育好小钰，也更要致力于因材施教，培养出更多优秀的下一代。

32.【参考答案】

（1）这个理想指的就是“判断、整理信息，并形成一套完整的世界观”。因现在学生手里有太多的信息，他们需要的是能够理解信息，判断哪些信息重要，哪些不重要，而最重要的是能够结合这点点滴滴的信息，形成一套完整的世界观。

（2）作者认为对于教育来说，唯一不变的事情就是需要做出改变，理由主要包括如下两个方面：

一方面，从学生的角度看，对于过去的人们来说，虽然对未来懂得不多，但是人类社会的基本特征变化不大，当时学会的技能在若干年之后依然可以适用。而对于如今的学生来说，我们对未来一无所知，现在孩子学的各种科目技能，到2050年绝大多数可能没有什么用了。

另一方面，从学校的角度看，对于过去的学校来说，教学重点在于灌输知识是说得通的，因为过去信息量本来就不大，而且就连那一点信息，也不断受到各种审查制度的阻隔。现代学校出现，所有孩子都能学到读写技能，了解地理、历史和生物的基本事实，这其实是个极大的进步。但是，在21世纪，我们被大量的信息淹没，学校最不需要教给学生的就是更多的信息。

总之，我们的教育必须做出改变，因为在未来这几十年所做的决定，将会影响生命本身的未来，如果我们这一代人无法对宇宙有整体的认识，未来的生命就只能依赖随机的决定。

三、写作题（本大题1小题，50分）

33.【参考答案】

解析：第一步概括材料：材料中描写了一位黑人出租司机听到乘客说不同肤色是上帝为了让世界缤纷而感动，回想起其小时候母亲的认为黑人低人一等的话。

第二步：这事情要求我们怎样？从白人母亲的话中，要求我们要平等待人，要尊重差异，要发现人的美；从黑人母亲的话中反思，也是需要尊重自己等；

第三步，主题则是尊重差异、平等待人、尊重、发现美的眼睛等

最后定标题，如尊重差异是一道靓丽的风景线；平等待人是人生的通行证。