【要求】

1. 用绳子带着幼儿做游戏。

2. 把游戏规则详细介绍给小朋友。

【参考范例】

活动名称：大班体育游戏《两人三足》

一、活动目标：

1. 锻炼幼儿身体的平衡能力和协调能力。

2. 培养幼儿之间的合作意识，加强合作能力。

二、活动准备：

平整的场地，绳子若干，终点标志五个。

三、活动过程

(一)导入部分

健康操导入。

带幼儿进入活动场地，随音乐《健康歌》做准备活动。

(二)基本部分

1. 新授民间游戏《两人三足》

提问：两个人有几只脚，怎样才能变成三只脚?

现在老师要帮你们一对好朋友变成三只脚。(教师帮助绑好以后，自由练习。)

2. 教师观察并帮助幼儿解决问题

刚才你遇到了哪些问题?怎样才能让两个好朋友不摔倒?(把绑在一起的脚先开步，两个人嘴里可以喊口令1、2，先开步的脚口令为1，后走脚口令为2)。

3. 带着小朋友的好办法，再去自由练习。

4. 教师讲解游戏规则及注意事项。

场地布置：划好起点线和跑道，放好五个终点标志。把幼儿分成五个小组，幼儿自由选择一个小伙伴，老师帮忙用绳子把其中一名幼儿的右腿和另一名幼儿的左腿拴在一起，排五列纵队准备。

游戏规则：五组幼儿同时从起点出发，沿跑道走向终点，绕过终点标志先返回起点的为胜(提醒幼儿注意安全)。

5. 开始游戏

(三)结束部分

幼儿做放松运动。

四、活动延伸

鼓励幼儿回家后跟家长一起创编出更多更好的玩法。