在幼儿教师资格证考试中，科目一《综合素质》的幼儿教育的重要性是一个很重要的知识点，需要同学们在备考时很好的掌握。今天小编给同学们总结了该方面的知识点，希望能够帮助备考的同学们更好的备考教师资格证考试。

幼儿教育是个人教育与发展的特殊阶段，在此阶段的教育将为一个人的发展奠定基础，个人的很多能力和品质都在这个时期形成。同时，儿童身心发展从最初的不定型到基本定型， 继而可以开始按照社会需求来学习并获得发展这一阶段的具体表现如下：

(1)促进幼儿生长发育，提高身体素质

幼儿的身体正在迅速发育，一方面，幼儿感受到自己身体的力量，并在不断的活动中显现这种力量。但另一方面，他们的身体还极不成熟，动作发展还不协调，自我保护能力还很差，易受疾病、事故的伤害。

(2)幼儿时期是智力开发的最佳时期

研究表明幼儿期是大脑发育最快的时期。大脑与智力密切相关，因此，在儿童大脑迅速发展的时期，早期教育对智力的影响特别大。若在这一时期内，对幼儿用正确的方法施以适当的早期教育，其智力水平能得到明显提高。

(3)幼儿时期是人格健全的关键期

幼儿时期，儿童的个性品质开始萌芽并逐渐形成。这时他们的可塑性强，自我评价尚未建立，往往以家长、老师的评价来评价自己。因此，幼儿教育对幼儿的个性品质形成具有重要作用。

(4)幼儿时期是性教育的关键期

3岁左右的儿童，开始产生性别意识，这是一个特殊的性心理发育阶段，心理学上称为 “性蕾期”。如果幼儿能够正确将自己的性别与社会要求的性别角色对应起来，他们的性心理就能够正常发展。

(5)培育美感，促进创造力和想象力的发展

由于幼儿思维、情感的特点，他们喜欢用形象、声音、色彩、身体动作等来思考和表达。 从这一特点出发，幼儿教育以美熏陶、感染幼儿，满足其爱美的天性， 萌发其美感和审美情趣，激发他们表现美、创造美的欲望，发展他们艺术的想象力、创造力，促进健全人格的形成。

(6)促进幼儿身心全面健康和谐发展为适应学校生活做准备

幼儿教育是以促进幼儿身心全面健康和谐发展为目的的素质教育而不是偏重某个方面诸如智力的发展这样的片面教育。

研究表明，真正能够帮助幼儿适应学校生活的并不是在学前期所习得的读写算等学业知识技能，而是与人交往、相处的社会性交往技能及良好的学习兴趣与习惯。社会性发展与良好的学习兴趣与习惯的培养不是一朝一夕能完成的任务，而是贯穿于整个学前期的任务。因此，幼儿教育应当在促进幼儿身心全面健康发展的基础上，为幼儿入小学做好准备，而不是仅仅局限于读写算等知识技能的训练。

以上就是小编给同学们总结的关于幼儿教师资格证的幼儿教育的重要性知识点，同学们都赶紧的学习起来吧，争取让自己在11月份的考试中取得好成绩。