1. 简述班主任培养班集体的主要方法。

【参考答案】

①确立目标。

②建立班委会。

③培养正确的舆论和良好的班风。

④组织开展班级活动。

2. 我国新一轮基础教育课程改革的具体目标有哪些？

【参考答案】

①改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。

②改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状，整体设置九年一贯的课程门类和课时比例，并设置综合课程，以适应不同地区和学生发展的需求，体现课程结构的均衡性、综合性和选择性。

③改变课程内容难、繁、偏、旧和过于注重书本知识的现状，加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验,精选终身学习必备的基础知识和技能。

④改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。

⑤改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。

⑥改变课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的适应性。

3. 简述短时记忆的特点。

【参考答案】

①信息保存的时间较短,约5秒~1分钟。

②信息容量有限,为7±2个组块。

③意识清晰,主体对于正在操作、使用的记忆,有清晰的意识。

④易受干扰,如有其他信息出现会干扰到短时记忆。

4. 简述学校心理辅导的原则。

【参考答案】

①面向全体学生原则。

②预防与发展相结合原则。

③尊重与理解学生相结合原则。

④学生主体性原则。

⑤个别化对待原则。

⑥整体性发展原则。