所占分值5分

对考生职业道德的考查一般体现在结构化面试和答辩部分。

测试内容：

1. 热爱教育事业，有较强的从教愿望，对教师职业有正确的认知，能清楚了解教师工作的基本内容和职责。

2. 关爱学生，具备从事教师职业应有的责任心。

所占分值10分

测试内容：

1. 乐观开朗，积极上进，有自信心。

2. 具有一定的情绪调控能力,不偏激，不固执。

3. 能够冷静地处理问题，具有较强的应变能力。

自信真的很重要，一个考生的台风如何就能看出考生的自信心，在试讲过程中的应变能力和情绪控制能力都在心理素质的考核内，所以胆子较小的同学需要多加锻炼自己的心理素质以免怯场。

所占分值10分

测试内容：

1. 行为举止自然大方，有亲和力。

2. 衣饰得体，符合教师的职业特点。

教师的着装都比较朴素，所以考试那天注意仪表干净整洁，仪态自信大方。

所占分值15分

测试内容：

1. 教学语言规范，口齿清楚，语速适宜。

2. 表达准确、简洁、流畅,语言具有感染力。

3. 善于倾听，并能做出恰当的回应。

在试讲过程中要注意组织语言，把话语清楚明了的表达出来。作为一名老师，与学生授业解惑亲和力是少不了的，同时在课堂上语言要有感染力，否则学生就不会聚精会神的听课。所以试讲时多微笑，声调抑扬顿挫有激情最佳。

所占分值15分

测试内容：

1. 思维严密，条理清晰，逻辑性强。

2. 能正确地理解和分析问题，抓住要点，并作出及时反应。

3. 具有一定的创新意识，在解决问题的思路和方法上有独到之处。

着重表现在试讲逻辑是否清晰，教学目标是否明确，重难点是否把握。

所占分值10分

测试内容：

1. 能够根据课程标准处理教学材料，确定教学目标，突出重点和难点。

2. 能够基于小学生的知识基础和生活经验合理设计教师活动。

3. 学生活动设计有效，能引导学生通过自主参与、合作探究的方式达成学习目标。

所占分值25分

测试内容：

1. 教学结构合理，条理清晰，能较好地控制教学节奏。

2. 知识讲授准确，能基本完成教学任务。

3. 能根据学生认知特点和学科教学规律，选择恰当的教学方法，有效激发学生的学习动机。

4. 能根据教学需要运用教具、学具和现代教育技术辅助教学。

5. 板书工整规范、布局合理。

教学实施是最重要的得分点，主要通过试讲来了解考生设计的课程结构、突出的知识点、运用的教学方法以及教学板书，综合来看考生是否具有一名老师的素质。

所占分值10分

测试内容：

1.能够采用恰当的评价方式对学生的学习活动作出反馈。

2.能对自己的教学过程进行反思，做出比较客观的评价。

考察考生在试讲中能否对学生及时进行反馈以及答辩环节中能否正确看待自己还有是否能对自己的教学过程和教学结果做出反思。