如何处理好教学大纲与教材的关系

育德园师(www.ysedu.com)
2016-09-05

    考生们在准备教师资格证考试的时候,因为近年来教师资格证的考试难度的增加,所以考生们一定要非常的有耐心,一定要知道如何处理好教学大纲与教材的关系哦,下面就跟着小编一起来看看该怎样处理吧。

  教学大纲是国家教委颁发的指导性文件,是教学的依据,具有法定的指导作用。它的制订是经过教委领导、专家学者和有丰富经验的教师共同努力的结果,真是字斟句酌、反复推敲。

  说课教师在说课前应认真学习教学大纲中的指导思想、教学原则和要求等,把它作为确定教学目标、重点难点、教学结构以及教法、学法的理论依据。教材是根据教学大纲编写的,也是学生学习的主要依据。教师说课应“以本为本”,但不能“照本宣科”,要能驾驭教材,发挥教师的创造性。因此,说课教师应在熟练地掌握教材内容的前提下,牢牢把握教学大纲和教材的关系,要把教学大纲和教材结合起来认真钻研,反复揣摩编者的意图,只有这样才能正确地有分寸地发挥创造性。

  小编希望大家都能够提前做好充分的准备,这样应对考试才能有更大的通过机率呢。


育德园师微信公众号

每日推送精彩考试报考
长按二维码识别
微信搜索“育德园师课堂”

加入QQ群一起来考证!

QQ群号:723236610

点击进入

育德园师客户端

报考,试题,视频一手掌握

一键安装做题