很多的人一说是试讲就会感觉非常的紧张，不知道该怎么办，其实小学数学的试讲也是非常有技巧的。以下是小编通过与历年试讲的考生沟通交流过的试讲经验，赶快来看看吧，绝对会对你的试讲有所帮助的。

　　随着现在对教学质量的看重，我觉得备课备的高质量貌似有点“假”，如果你以前没有做过教师，或者你的教师资历不高，可以说是一个新手，那么我觉得他们(面对的老师)不会去刻意关注你的备课，当然备课的逻辑，顺序一定是要的。我大学毕业答辩的时候，我的毕业论文有一章实在是难与其他各章有密切的关系，我讲完后，老师就问这章与其他的关系，为什么要放这章，我当然没有回答出他们满意的答案，但我在答辩前练过几次，每次完整的讲下来，答辩的时候个人觉得讲的挺起劲，甚至都是有“指手画脚”的动作，结果我毕业论文是优秀(当然不全是将的问题，确确实实花了时间在论文的设计上)。

　　说就是你要讲的有感觉，不紧张，自己讲的明白，我觉得就有把握了。

　　以上就是小编为大家总结的小学数学试讲的经验了，有需要的同学们可以来看看哦!