在初中英语教师资格证考试中，教案的设计也是考察的一部分，那么我们该如何写教案才能让我们的考试更加的顺利呢?下面就让我们一起来看看该怎样写初中英语的教案吧，绝对会对你教案的写作有所帮助的。

　　1、 写教学环节

　　教学环节即教学任务是什么要写清楚，做到心中有数。目前有些教师采用"三阶段六环节"教学模式，即：准备阶段(自由交流、复习检查)、讲练阶段(导入课程、分层操练)和发展阶段(巩固发展、布置作业)。

　　2、 写知识点和所用时间

　　写好知识点，教师使用教案时能一目了然，有的放矢。写好所用时间，能使教师从容掌握教学速度，合理安排每个教学环节所需的时间，充分利用课堂时间。

　　3、 写教师活动

　　不仅要写教师"教什么"，还要写出教师"怎样教"，即写清楚教师要教的内容，写出讲授这些内容的方法。写出课堂用语和各环节的过渡语。课堂用语要求简练、口语化，用学生已经学过的熟悉的、听得懂的英语来解释或表达新的教学内容。各环节之间的过渡语要自然流畅。写出使用教具的时机和方法，写板书内容等。

　　4、 写学生活动

　　写出学生学习的内容和学习方法，特别是怎样学应写清楚。不能简单地把学生活动写成听、读、思考、操练、做题等。

　　英语的教案的写作一定要多加练习，这样才能保证能够打动评委。