幼儿教师资格《保教知识与能力》最后六套题五

育德园师(www.ysedu.com)
2015-12-26

  一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中,有且只有一个选项是正确的,请将正确答案选出来。本大题共20小题,每小题2分,共40分)

  1、下列不属于角色游戏的特点的是(  )。

  A.造型性

  B.自主性

  C.想象性

  D.经验性

  2、(  )不是标准化成就测验的优越性。

  A.客观性

  B.计划性

  C.可比性

  D.公平性

  3、“建国军民,教学为先”这句话反映了(  )

  A.教育与经济的关系

  B.教育与政治的关系

  C.教育与科技的关系

  D.教育与文化的关系

  4、导致儿童身心发展差异性的物质基础是(  )。

  A.遗传差异

  B.教育差异

  C.环境差异

  D.物质差异

  5、随音乐而进行的各种有节奏的身体动作,这属于幼儿园音乐教育中的(  )。

  A.歌唱活动

  B.演奏活动

  C.音乐欣赏活动

  D.韵律活动

  6、幼儿健康行为的养成不是通过一次活动就能实现的,它要通过长期的巩固才能实现,这体现了幼儿园健康教育的(  )特点。

  A.空间渗透性

  B.多元化

  C.时间延续性

  D.计划性

  7、教育评价最重要的作用是(  )。

  A.鉴定作用

  B.诊断作用

  C.改进作用

  D.导向作用

  8、儿童按照故事、童话的内容,分配角色,安排情节,通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏被称为(  )。

  A.规则游戏

  B.结构游戏

  C.角色游戏

  D.表演游戏

  9、中外科学研究表明,人的大脑发育最快的时期是(  )岁以前的阶段。

  A.6

  B.5

  C.4

  D.3

  10、“萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感”,该目标属于幼儿全面发展的(  )。

  A.德育目标

  B.智育目标

  C.美育目标

  D.体育目标

  11、主要供幼儿集体做操、上体育课,进行各种体育游戏,场地宽阔平整的活动区是(  )。

  A.器械设备区

  B.种植养殖区

  C.室外活动区

  D.集体活动区

  12、儿童学习简单口语的最佳期是(  )。

  A.1~2岁

  B.2~4岁

  C.4~5岁

  D.5~6岁

  13、保育员应具备心理素质与(  )。

  A.合作精神

  B.爱心

  C.专业素质

  D.丰富的知识

  14、一般情况下,人体每天所需要的热量有10%~15%来源于(  )。

  A.脂类

  B.蛋白质

  C.碳水化合物

  D.维生素

  15、儿童从事一项活动能够善始善终,说明他的注意具有很好的(  )。、

  A.广度

  B.稳定性.

  C.分配能力

  D.范围

  16、从狭义上理解,幼儿园环境是指(  )。

  A.幼儿园生活环境

  B.幼儿园教育的一切外部环境

  C.幼儿园心理环境

  D.幼儿园内一切影响幼儿发展的因素

  17、幼儿阶段开始出现书面言语的发展,其书面言语发展的重点是(  )。

  A.识字

  B.写字

  C.阅读

  D.写作

  18、维生素是调节人体生理机能所必需的一种营养素,缺乏(  )会导致夜盲症。

  A.维生素A

  B.维生素B1

  C.维生素C

  D.维生素D

  19、一个结构良好的室内环境内的活动区所容纳的幼儿人数以不超过(  )个为宜。

  A.3

  B.4

  C.5

  D.6

  20、幼儿园教学的基本方法是(  )。

  A.演示法

  B.范例法

  C.观察法

  D.示范法

  二、简答题(本大题共6小题,每小题6分,共36分)

  21、简述幼儿园对社区资源的利用。

  22、幼儿观察力的发展有哪些表现?

  23、分析亲子关系类型对儿童发展的影响。

  24、什么是幼儿园环境?

  25、幼儿园的教学方法有哪些?

  26、简述幼儿园课程评价的原则。

  三、论述题(本大题共2小题,每小题15分,共30分)

  27、试论述幼儿身体发育的规律。

  28、试论述幼儿园班级管理的方法

  四、材料分析题(本大题1小题,20分)

  29、阅读下面材料,回答问题。

  在《剪蝴蝶》这一课上,教师先让几个幼儿轮流做小老师,为其他小朋友讲解蝴蝶的特点。再通过幼儿自己亲自操作、同伴的讲解示范、展示作品等环节,让幼儿知道剪蝴蝶的基本方法。接着教师展示镂空花纹和没有镂空花纹的蝴蝶,引导幼儿比较,使幼儿知道身上有镂空纹样的蝴蝶更漂亮。最后让幼儿观看步骤图,重点引导示范镂空技巧,从而突破本次活动的难点,让幼儿进一步掌握折剪蝴蝶、镂空翅膀的方法。

  问题:试分析在活动中教师如何做到为幼儿提供表达与表现的舞台。

  五、活动设计题(本大题1小题,24分)

  30、设计一个幼儿园中班的舞蹈活动方案,要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。


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