一、单项选择题(本大题共29小题。每小题2分，共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。错选、多选或未选均无分。

　　1、《中华人民共和国未成年人保护法》规定：(　　)应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。

　　A.全社会

　　B.学校

　　C.家庭

　　D.教师

　　2、“一国两制”的构想最早开始于(　　)。

　　A.香港问题

　　B.澳门问题

　　C.台湾问题

　　D.西藏问题

　　3、自我评价能力是进行自我教育的(　　)。

　　A.关键

　　B.认识基础

　　C.核心

　　D.行动指南

　　4、下列有关《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》指导思想的说法错误的是(　　)。

　　A.把教育摆在优先发展的战略地位

　　B.高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观

　　C.实施科教兴国战略和人才强国战略，优先发展教育，完善中国特色社会主义现代教育体系，办好人民满意的教育，建设人力资源强国

　　D.全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人

　　5、词之起源的传统说法是(　　)。

　　A.词起源于诗

　　B.词起源于“曲子词”

　　C.词起源于民间

　　D.词起源于酒令艺术

　　6、现在体育界在国际比赛中得了金牌，奖励一直追溯到运动员的启蒙教练，这说明了教师的劳动具有(　　)。

　　A.未来性

　　B.复杂性

　　C.创造性

　　D.长期性

　　7、这是最好的城际竞技场。每一次申办承办，都是一次巧妙的城市公关。对于新生显贵而言，这的确是千载难逢的登堂入室的绝好台阶。国际奥委会委员们在每一张选票上，并不是单纯的打钩画叉，他们亦在谱绘世界风云榜上城际间的升跌走势图。这段话意在表明(　　)。

　　A.国际奥委会委员们投票决定承办奥运会的城市

　　B.公关工作是申办和承办奥运会成功的关键所在

　　C.申办和承办奥运会是世界城市之间互相较量实力的体现

　　D.申办和承办奥运会是新兴城市进入国际舞台的绝好契机

　　8、孔子说：“学而不厌，诲人不倦”，要求教育者(　　)。

　　A.对学习不讨厌，与人交谈不厌倦

　　B.喜欢学习，喜欢交谈

　　C.不厌倦学习，不厌倦帮助他人

　　D.不断学习，吸取更多知识营养，教育学生不厌其烦，循循善诱

　　9、现代教育的发展是以(　　)为主要标志的各种教育形式的发展。

　　A.远程教育

　　B.网络教育

　　C.学校教育

　　D.社会教育

　　10、被喻为中国鸽子树的“植物活化石”是(　　)。

　　A.珙桐

　　B.银杉

　　C.银杏

　　D.猕猴桃

　　11、下列关于不可见光的说法中，正确的是(　　)。

　　A.靠近光谱中红光的不可见光是紫外线

　　B.紫外线可以诊断疾病

　　C.可以用红外线来遥控电视

　　D.红外线可以帮助人体合成维生素

　　12、战国七雄包括(　　)。

　　A.秦、齐、楚、燕、韩、赵、魏

　　B.秦、晋、楚、越、韩、赵、魏

　　C.秦、齐、楚、吴、韩、赵、魏

　　D.秦、齐、楚、燕、韩、赵、郑

　　13、中医中药是中华民族和世界文化的宝贵遗产，是几千年来中华民族同疾病作斗争的伟大成就。我国最早的中医学专著是(　　)。

　　A.《黄帝内经》

　　B.《伤寒论》

　　C.《金匮要略》

　　D.《温病条辨》

　　14、瑞典女作家拉格洛夫因一部童话的成功而获得诺贝尔文学奖，这部童话是(　　)。

　　A.《尼尔斯骑鹅旅行记》

　　B.《魔法师的帽子》

　　C.《柳林风声》

　　D.《长袜子皮皮》

　　15、教师的根本任务是(　　)，全面实现教育目的。

　　A.关心学生的学习

　　B.教书育人

　　C.班主任工作

　　D.教学

　　16、我国少数民族中人口最多的民族是(　　)。

　　A.壮族

　　B.蒙古族

　　C.朝鲜族

　　D.回族

　　17、贫血是儿童常见病，可能与下列哪种矿物质缺乏有关?(　　)

　　A.钙

　　B.铁

　　C.铜

　　D.锌

　　18、启动ExCe1后，ExCe1将自动打开一个名为(　　)的工作簿。

　　A.文档1

　　B.sheet1

　　C.book1

　　D.exce11

　　19、某人到超市购物要买鸡蛋或肉，有下列4种假设：买了鸡蛋要买西红柿;买了西红柿就不能买肉;买肉必须买萝卜;买萝b必须买西红柿。据此不可能推出的是(　　)。

　　A.最后有鸡蛋

　　B.最后一定买西红柿

　　C.最后可能买肉

　　D.不能同时买鸡蛋和肉

　　20、素质教育最突出的特点是(　　)。

　　A.德育

　　B.智育

　　C.人的发展

　　D.创新能力和创新精神

　　21、下列选项中，对诗歌理解不正确的是(　　)。

　　A.孔子认为，诗具有兴、观、群、怨四种作用

　　B.诗歌是世界上最古老、最基本的文学形式

　　C.古代诗歌按内容可分为叙事诗、山水诗、科学诗、咏物诗四类

　　D.长律一般都是五言诗，只有四句的叫绝句

　　22、仙人掌进行光合作用依靠(　　)。

　　A.根

　　B.茎

　　C.叶

　　D.花

　　23、以下不属于教育评价作用的是(　　)。

　　A.发展作用

　　B.诊断作用

　　C.激励作用

　　D.导向作用

　　24、 WPS、Word等文字处理软件属于(　　)。

　　A.管理软件

　　B.网络软件

　　C.应用软件

　　D.系统软件

　　25、在电和磁关系的认识上，取得突破性成果的是(　　)。

　　A.奥斯特

　　B.法拉第

　　C.爱迪生

　　D.爱因斯坦

　　26、中国的英文名称“CHINA”的小写就是“瓷器”的意思，“CHINA”的英文发音源自景德镇的历史名称“昌南”，并以此突出景德镇瓷器在世界上的影响和地位。以下不属于景德镇四大传统名瓷的是(　　)。

　　A.青花

　　B.白瓷

　　C.玲珑

　　D.粉彩

　　27、“师者，人之楷模也”，这句话说明教师的劳动具有(　　)。

　　A.特殊的复杂性

　　B.独特的复杂性

　　C.鲜明的示范性

　　D.显效的长期性

　　28、曹丕《典论?论文》提出的文论观点之一是(　　)。

　　A.灵感说

　　B.文气说

　　C.宗经说

　　D.滋味说

　　29、作为一名幼儿教师，必须保持一颗(　　)，因为它是教师通往每个孩子心灵的桥梁。

　　A.童心

　　B.真心

　　C.爱心

　　D.热心

　　二、材料分析题(本大题共3小题。每小题14分。共42分)

　　30、材料

　　成长，有时只是瞬间的事。

　　16岁的我，心中总有挥之不去的忧愁。由于长期疏于学业，我的成绩一直在低处徘徊。我想，我不像其他同学那样聪明!

　　然而，那一堂极其普通的美术课，却无意中颠覆了我对自己的认识。

　　那堂美术欣赏课，讲的是法国印象派画家莫奈。美术老师说：“我请一位同学谈谈对这幅画的感受。这样吧，姚远同学，你来说说。”我没想到，被喊中的人是自己，于是迟迟疑疑地站起来。周围有窃窃的笑声与私语。

　　我的心，因为那些轻蔑的话语而猛烈地跳动，我真想冲那些自以为是的同学说一句：住嘴!可是，我什么也说不出来，只是下意识地低头，再低头，想把自己滚烫的脸埋进深深的臂弯。美术老师轻轻地走到我旁边，说：“姚远同学，是不是不舒服?”老师侧着脸，关切地看着我。老师指着那幅画说：“你好好看看，感觉到了什么?”是那幅莫奈的《睡莲》：水波粼粼，睡莲的叶子或聚或散，花朵像暗红的、摇曳的火焰，热烈而又含蓄。看似随意的柔美线条，捕提住了水面似真似幻的光和影。看着那画，我心里竞有一种隐隐的感动。沉默良久，我听见自己用极不确定的语气说：“画家好像是想表现……温和、平静、美丽的大自然。”

　　只是几个字而已，美术老师却很欣赏地说：“说得好!莫奈的画，总是善于捕捉大自然的美丽。”她轻轻地按了按我的肩膀，说：“你挺有悟性的。这幅画，藏于法国奥赛博物馆，希望有一天，你能去亲眼看一看。”我愣住了，确定这句话是专门说给我听的!

　　接下来欣赏的是莫奈的《干草垛》。老师微笑着点评：“莫奈画的虽只是干草垛，却巧妙地描绘了光与色带给人的视觉印象。斜射的阳光下，淡橙的天空，橙紫的远山，橙绿的树林，橙黄的干草垛……阳光在跃动，色彩在变幻。画面虽简单，却有一种不同寻常的生命力。”我聚精会神地听着，默默地将老师的讲析与自己的观画印象一一对照。我发现，自己的观画印象竟然与老师的讲析大致吻合，只是我的感受稍显稚嫩。这一发现，让我惊喜万分!

　　那个周末，烈日流火。我兴冲冲地跑到艺术品商店，买了一幅带画框的《睡莲》。虽只是临摹画，我的喜悦却是那样真实而强烈。

　　我开始了一个人的战争，和自卑作战，和惰怠作战。我还一遍遍地为自己勾画未来的蓝图。越来越多的人真诚地用“阳光”、“自信”、“上进”这些词来形容我。

　　终于，我鼓起梦想的翅膀，飞向远方……

　　大学时，我主修国际金融，但我对莫奈的画却始终有一种难以名状的亲切感，就连我的父母对莫奈的画都有特殊的感情。那幅《睡莲》，从我16岁那时起就一直挂在我的房间里。再回故乡时，我想找到那位美术老师，告诉她，法国的奥赛博物馆我已经去过了。不过，毕竟是男子汉了，有些细节我会不好意思说的，比如，那天在奥赛博物馆里，面对莫奈《睡莲》真迹，我竞热泪盈眶!

　　问题：

　　(1)第二自然段写道：“那一堂极其普通的美术课，却无意中颠覆了我对自己的认识”。“我对自己的认识”前后有何不同?请结合文章内容进行分析。(7分)

　　(2)许多人认为“成长，是一个漫长的过程”，可作者说“成长，有时只是瞬间的事”。对此，你有何看法?请结合文章内容和你的成长感悟谈一谈。(7分)

　　31、观看视频，根据要求回答问题。

　　题目：《尊重幼儿》。

　　视频描述：一位幼儿教师在教授《动物的对话》时，让幼儿分角色表演。有一位幼儿问：“老师，我能不用书中的原话吗?”老师和蔼地问：“为什么呢?”幼儿说：“书中的原话太长，我背不下来，但拿书表演，又不好。”“你的意见很好，用自己的话来表演吧，我相信你能够表演好。”老师高兴地抚摸了一下孩子的头。果然，这个孩子表演得非常出色。

　　问题：

　　请评价一下这位幼儿教师的做法。(14分)

　　32、材料

　　在全面实施素质教育的要求下，怎样评价学生的优、良、中、差呢?为此，我制定了这样的标准：一是在大纲规定的基础科60分以上，并能发现自己的特长且有所发展的，视为及格;二是基础科及格或良好，特长科明显超过同年级学生的，视为良好;三是基础科良好，特长科大大超过同年级学生或有所发明创造的，视为优秀;四是仅基础科及格或仅特长科有所发展的，均视为不及格;五是仅基础科良好，或特长科单方独进的，视为畸形发展，作降格评价。这一评价标准的实施，使绝大部分差生都抬起头来走路，找到了自己成才的优势与途径，也使文化课考试分数好的学生不再自我感觉良好，从而找到了良性互补、和谐发展的新路子。通过一个学期的实践，学生的学习积极性明显高涨，各科学习成绩有了大幅度的提高，各科总分由原来年级的倒数第二名上升到年级的第二名。

　　问题：

　　请你针对案例中制定的评价标准，谈谈自己的看法。(14分)

　　三、写作题(本大题共1小题，50分)

　　33、阅读下面的材料，根据要求写作。

　　古人说得好：“善学者，师安逸而功倍。”“不善学者，师辛苦而功半。”一个学生有了自学能力，他就可以主动学习，独立思考。所以，用长远的眼光来看，培养学生自学能力是有重要意义的。自学能力，对于幼儿同样重要。

　　请以“如何培养幼儿的自学能力”为题目，写一篇论述文。

　　要求：观点明确，论述具体，条理清楚，语言流畅。不少于800字