曾经我面临过一个问题：小学英文说课稿要注意什么，当时的我很无助，想找一些资料，也无从下手，想找一个前辈，也是寥寥无几，想起当时的感觉，小编今天特地把以前的一些经验分为22点，让学子们可以多一份保障，多一份自信，多一份准备!

　　小学英语说课技巧谈

　　1.避免过于紧张。

　　2.避免语速过快，造成评委没办法完全听懂说课者的说课内容。

　　3.避免语速过慢，造成说课时间不够。

　　4.避免音量过小，造成评委没办法听清楚说课者的说课内容。

　　5.避免动作过于随意，或做一些小动作，如：摸头发，拉衣角。

　　6.避免过多出现口语化语言，如“ok”、“嗯”、“好”。

　　7.避免语言的反复重复，如“比如说”、“然后”。

　　8.避免向评委提问：“你们认为呢?”他们不可能在此时给予回答。

　　9.避免板书。既是说课，重在说，不在写。只要说出板书设计则可。

　　10.避免说课稿写得过于繁杂，造成说课时间不够，突出说课重点足以。

　　11.避免讲述说课教材中没有出现的新知识，造成偏离说课主题。

　　12.避免过多借助于教具，可适当用些简单的道具，或不用。

　　13.避免过多看说课稿，或拿着英语书说课。

　　14.应放松心情，应有自信，应有激情，应有微笑。

　　15.应做到普通话标准，语音清晰，自然。

　　16.应在撰稿前认真研究、分析说课教材。

　　17.应充分利用所有的教材，教具，促进说课稿撰写的完整。

　　18.应注意所撰写的说课稿要有新意，有与众不同的地方。

　　20.应引用一些现实可用的教学理念在说课稿中。

　　21.应能全英文表达更佳，但要避免看稿念。

　　22.应对说课稿内容心中有数。可做一份说课稿大纲，看大小标题说。

　　以上是当时的一些资料，希望当你们无助的时候，这份简单易懂的文字可以帮助学子们，小学英语说课稿要注意什么，这个问题就不再是问题，小编在这里，预祝大家马到成功。