高中英语教师的面试是很难的，因为教学课程难度比较大，学习任务也比较重。下面给大家提供一份高中英语教师资格证试讲教案 ，希望可以帮助大家。

　　教学目标

　　(一)知识技能

　　①通过本课的学习使学生能够在理解的基础上复述课文

　　②在阅读中体会并初步掌握生词、词组、句型的用法

　　③体会作者在写本文时是如何进行内容安排的

　　(二)情感态度

　　①了解吉尼斯纪录的相关知识、以及勇于挑战并打破 纪录的杰出人物应具备的品质

　　②鼓励学生打破“我不行”的心理暗示让意念统领身体走出一条完美的道路

　　(三)能力目标

　　①通过词族和词缀的学习让学生掌握一种记忆单词的方法

　　②通过三读法让学生掌握速读、跳读、精读的要领

　　教学重点难点

　　(1)重点：

　　1.了解记叙文的文体特点并以此指导阅读;

　　2.训练skimming, scanning, careful reading等阅读微技能;

　　3.对文章深层次的理解及细节的欣赏，认识及分析主人公的人物特征及人物性格。

　　(2)难点：

　　1.阅读技能的训练;

　　2.对记叙文的鉴赏能力及人物评价。

　　教学过程

　　Leading-in (discussion)

　　To show Ss pictures about some famous athletes to let them know something in common about these people--the key of success.

　　Some words may be used in this activity ：

　　Sports champion athlete winning breaking records challenge exciting confidence physical ability speed strength

　　Something in common： concentration confidence good physical abilities speed strength flexibility athletic skills strong will interest hard training

　　目的及依据：本环节通过看图讨论激发学生的学习兴趣激活已有的背景知识，使学生能运用已有的知识和经验思考本单元的中心话题。能起到温故而知新的作用。

　　高中英语教师资格证试讲教案给大家分享完了，相信同学们一定能够通过对高中英语教师资格证试讲教案的学习更加适应考试。