说课的成功与否关系教师资格证能否顺利拿到，已经拿到证书的前辈们建议各位考生要着重准备说课的内容，说课稿就成了最为关键的一点。要考小学语文的考生们可能会问，写小学语文说课稿要注意什么?下面小编将带你了解有关这方面的信息。

　　第一、整体把握

　　要把教学内容理解透彻，把握住重难点，注重学生能力培养，体现课程改革精神。实际说课的时候思路清晰点，自然大方，这样能增加拿到教师资格证的机会。

　　第二、具体分析

　　针对学情，依据教材的特点及新课程理念，拟定教学目标，不同的城市可能因为教师资格证考试的时间有差异，教材也会有所区别，需要具体分析。

　　第三、明确目标

　　明确了教学目标，根据教材，定位重点和难点，针对小学生的接受能力来准备说课内容，能更好的有的放矢。

　　第四、突出重点

　　为了突破教学中重难点的教学，根据新课程倡导的教学理念，实施以下教学方法，以实现教学目标： “张扬个性，让课堂喷涌真情”是我在教学时追求的目标。在教学中，具备教师资格的老师首先创设自主学习的空间，让学生自由且充分地阅读，积极主动地感知文本，交流感受，把握情感基调。同时发挥教师的主导作用，包括引导、点拨、范读以及必要的讲解、归纳和小结。

　　第五、注重兴趣开发

　　只要尊重学生的个性，尊重小学语文学习的与众不同，做到真正的因材施教，学生总是能够找到适合自己的学习方法。 为了每一个学生的发展，做为我的教学理念，课堂上让每一个学生都参与其中。

　　上面就是在准备小学说课稿要注意的内容，与此同时，准备说课稿，还要留意自己的板书书写，在课堂下事先模拟演练，在课堂上说课的时候可以做到运用自如，能在一定程度上给自己加分。