一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)

　　1、以下与“赵甲和孙乙是同桌”判断相同的是(　　)。

　　A.医生和教师是职业

　　B.小狗和小猫是动物

　　C.夏雨和袁泉是同事

　　D.钱军和赵军是军人

　　2、春秋战国时期，古琴音乐已具有一定的艺术表现力，“伯牙鼓琴、子期知音”的故事早已深人人心。伯牙所奏琴曲为(　　)。

　　A.《广陵散》

　　B.《高山流水》

　　C.《阳关三叠》

　　D.《扬州慢》

　　3、下面不属于我国的五大古都的是(　　)。

　　A.开封

　　B.北京

　　C.咸阳

　　D.南京

　　4、教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷即侵犯学生的(　　)。

　　A.隐私权

　　B.名誉权

　　C.受教育权

　　D.人身自由权

　　5、《中华人民共和国教育法》对学校内部管理体制作出了明确规定，学校的教学及其他行政管理由(　　)负责。

　　A.校长

　　B.上一级教育主管部门

　　C.班主任

　　D.教职工代表大会

　　6、若“李宁能考上北大，或者王路能考上北大”为真，且李宁没考上北大，那么下面哪项判断为真?(　　)

　　A.王路考上了北大

　　B.王路没有考上北大

　　C.两人都没考上

　　D.不能确定

　　7、下列选项中，证明时间、空间和物质运动不可分割的理论是(　　)。

　　A.牛顿力学理论

　　B.麦克斯韦电磁场理论

　　C.爱因斯坦相对论

　　D.达尔文进化论

　　8、在中国古代四大发明向西方传播的过程中，贡献最大的是(　　)。

　　A.意大利的传教士

　　B.中国的航海家

　　C.日本的遣唐使

　　D.阿拉伯商人

　　9、下列不是PowerPoint视图方式的是(　　)。

　　A.大纲视图

　　B.页面视图

　　C.普通视图

　　D.幻灯片视图

　　10、消化系统是保证人体新陈代谢正常进行的一个重要系统，是由消化管和消化腺两大部分组成，下列器官或腺体不属于消化系统的是(　　)。

　　A.食管

　　B.肾脏

　　C.胰腺

　　D.盲肠

　　11、在PowerPoint的幻灯片浏览视图中，用户不能进行的操作是(　　)。

　　A.插入幻灯片

　　B.删除幻灯片

　　C.设置幻灯片中图片的动画效果

　　D.修改幻灯片的内容

　　12、下列软件中，(　　)不能用来制作课件。

　　A.PowerPoint

　　B.FrontPage

　　C.Flash

　　D.Access

　　13、如果吃很多橘子，那么容易上火。由此可见(　　)。

　　A.小张如果没吃很多橘子.那么他一定不容易上火

　　B.即使小李吃很多橘子。他也不一定容易上火

　　C.如果小赵容易上火。说明他吃了很多橘子

　　D.如果小钱不容易上火。那么他没吃很多橘子

　　14、钱钟书的《围城》主旨是(　　)。

　　A.友情如围城

　　B.亲情如围城

　　C.金钱至上

　　D.婚姻犹如围城

　　15、北宋张择端的一幅反映当时社会生活的、有很高的艺术价值和史料价值的风俗画作品是(　　)。

　　A.《人物龙凤帛画》

　　B.《洛神赋图卷》

　　C.《步辇图》

　　D.《清明上河图》

　　16、下列我们日常生产生活所需的产品中，不属于发酵工程产品的是(　　)。

　　A.农民自酿的米酒

　　B.绝大多数农用抗生素

　　C.味精

　　D.维生素B2

　　17、以下和“太阳和金子是会发光的”判断不相同的是(　　)。

　　A.宋祖英和谭晶晶是歌唱家

　　B.李健和张亮是同事

　　C.冰箱和洗衣机是家用电器

　　D.汽车和火车是交通工具

　　18、某初级中学为追求升学率，将年级成绩最差的三名学生除名，该中学侵犯了未成年学生的(　　)。

　　A.人格尊严

　　B.隐私权

　　C.受教育权

　　D.人身自由权

　　19、法国作家凡尔纳被称为“科学幻想之父”，他一生创作了60多部科幻作品。下列作品是由他创作的是(　　)。

　　A.《海底两万里》

　　B.(2001年太空探险》

　　C.《隐身人》

　　D.《海豚岛》

　　20、我们把海螺壳扣在耳朵上，可以听到像海潮一样的声音，其实这是(　　)。

　　A.风吹进海螺壳的声音

　　B.颅内血液流动的声音

　　C.海螺运动发出的声音

　　D.外界的杂音

　　21、根据我国教师法规的有关规定，“弄虚作假、骗取教师资格的”与“品德不良、侮辱学生、影响恶劣的”教师，其教师资格将(　　)。

　　A.给予撤销

　　B.宣告中止

　　C.永远丧失

　　D.公告无效

　　22、根据法律的规定，我国义务教育学校的内部管理体制为(　　)。

　　A.教师负责制

　　B.校务委员会负责制

　　C.家长委员会负责制

　　D.校长负责制

　　23、以下与“小王和小张是室友”判断不同的是(　　)。

　　A.孙俪和孙英是姐妹

　　B.兰花和荷花是花

　　C.令狐冲和任盈盈是夫妻

　　D.李一和权五是亲戚

　　24、进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩，今年已满六岁，由于没有准生证，他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。学校和教育局的行为违背了(　　)。

　　A.《中华人民共和国教师法》

　　B.《中华人民共和国义务教育法》

　　C.《中华人民共和国劳动法》

　　D.《中华人民共和国计划生育法》

　　25、在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是(　　)。

　　A.过错责任原则

　　B.无过错责任原则

　　C.严格责任原则

　　D.公平原则

　　26、发生违反《中华人民共和国义务教育法》的重大事件，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当(　　)。

　　A.引咎辞职

　　B.受到党纪处罚

　　C.追究行政责任

　　D.追究刑事责任

　　27、教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是(　　)。

　　A.课堂练习的布置与教学目标相一致

　　B.练习题的设计富于变化.并有适当的难度

　　C.教师给学生以适当的帮助

　　D.只给学生一些知识记忆性的练习

　　28、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地(　　)批准。

　　A.学校

　　B.市级人民政府教育行政部门或者县级人民政府

　　C.乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门

　　D.市级人民政府教育行政部门或者乡镇人民政府

　　29、王国维《人间词话》中提到的“三种境界”中的第二层境界是(　　)。

　　A.昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路

　　B.衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴

　　C.无可奈何花落去，似曾相识燕归来

　　D.众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处

　　二、材料分析题(本大题共3小题，每题14分，共42分)

　　30、老家

　　孙犁

　　前几年，我曾诌过两句旧诗：“梦中每迷还乡路，愈知晚途念桑梓。”最近几天，又接连做这样的梦：要回家，总是不自由;请假不准，或是路途遥远。有时决心起程，单人独行，又总是在日已西斜时，迷失路途，忘记要经过的村庄的名字，无法打听。或者是遇见雨水，道路泥泞;而所穿鞋子又不利于行路.有时鞋太大，有时鞋太小，有时倒穿着，有时横穿着，有时系以绳索。种种困扰,非弄到急醒了不可。

　　其实,“文化大革命”以后，我已经回过两次老家，这些年就再也没有回去过，也不想再回去了。一是家里已经没有亲人，回去连给我做饭的人也没有了。二是村中和我认识的老年人，越来越少，中年以下，都不认识，见面只能寒暄几句，没有什么意思。

　　人对故乡，感情是难以割断的，而且会越来越萦绕在意识的深处，形成不断的梦境。

　　那里的河流。确已经干了，但风沙还是熟悉的。屋顶上的炊烟不见了，灶下做饭的人，也早已不在。老屋顶上长着很高的草，破漏不堪。村人故旧，都指点着说：“这一家人，都到外面去了，不再回来了。”

　　最近有朋友到我们村里去了一趟，给我几间老屋拍了一张照片，在村支书家里，吃了一顿饺子。关于老屋，支书对他说：“前几年，我去信问他，他回信说，也不拆，也不卖，听其自然，倒了再说。看来，他对这几间破房，还是有感情的。”

　　我解嘲似的说：“那总是一个标志，证明我曾是村中的一户。人们路过那里，看到那破房，就会想起我。念叨我。不然，就真的会把我忘记了。”

　　但是,新的正在突起。旧的终归要消失。

　　(1)文章第一段详细描写了各式各样的梦境，这样写有什么作用?第四段作者对老家河流、风沙、屋顶、炊烟、做饭的人……的回忆，主要运用了什么样的描写手法?营造了一种什么样的气氛?

　　(2)通观全文，简要分析作者对老家有什么样的复杂心情。

　　31、赵锋是班里的数学课代表，不仅数学成绩好，其他各科成绩也都名列前茅。可是，他上课时发言积极，课间时间却不愿与同学主动交流，也不喜欢参加班集体活动，显得有些冷漠，每当有同学向他请教问题时，他总是先强调一下：“连这样的题你都不会做?……那好吧，就由我来教教你吧……”

　　久而久之，同学们渐渐疏远了他，他的成就感只能从老师的表扬和肯定中获得，虽然老师明知同学们都不喜欢赵锋，却视而不见。在学期评语中，班主任老师对他的学习成绩赞赏有加，对他其他方面却只字不提。数学老师也认为他是班上最优秀的学生。

　　请从职业理念的角度评析材料中两位老师的教育行为，如果你是赵锋的老师，你会如何做?

　　32、读书的意义

　　俞平伯

　　古人云，“读万卷书，行万里路”，这其实是对一桩事情的两种看法。游历者，活动的书本。读书则日卧游，山川如指掌，古今如对面，乃广义的游览。现在，因交通工具的方便，走几万里路不算什么，读万卷书的日见其少了。当然有种种的原因，最浅显的看法是读书的动机、环境、空气无不缺乏。

　　讲到读书的真意义，于扩充知识以外兼可涵咏性情，修持道德，原不仅为功名富贵做敲门砖。既为功名富贵，依目下的情形，似乎不必定要读书，更无须借光圣经贤传，甚至于愈读书会愈穷，这无怪不喜欢读书，懂得怎样读的人一天一天地减少了。读书空气的稀薄，读书种子的稀少。互为因果循环。

　　现在有一些人，你对他说身心性命则以为迂阔，对他说因果报应则以为荒谬，对他说风花

　　雪夜则以为无聊。不错，是迂阔，荒谬，无聊。你试问他，不迂阔，不荒谬，不无聊的是啥?他会有种种漂亮的说法。但你不可过于信他，他只是要钱而已，文言谓之好利。

　　好利之心压倒一切，非一朝一夕之故。古人说：“不以利为利，以义为利也。”以义为利是遥远的古话。退一步说。以名为利。然名利双收，话虽好听，利必不大。惟有不恤声名的干，以利为利，始专而且厚。道德名誉的观念本多半从书本中来，不恤声名与不好读书亦有相互的关联。

　　在这一味好利的空气中寻求读书乐.岂不难于上青天，除非我们把两者混合。假如我们能够立一种制度，使天下之俊秀求官位利禄之途必出于读书，近乎从前科举的办法，这或者还有人肯下十载寒窗的苦工。严格说来，这已失却读书的真意义，何况这制度的确立还遥遥无期。

　　(1)作者认为读万卷书的人很少，原因是“读书的动机、环境、空气无不缺乏”，这里的“空气”具体指什么?

　　(2)作者在最后一段中说“严格来说，这已失却读书的真意义”，这样说的理由是什么?

　　三、写作题(本大题共1小题，50分)

　　33、阅读下面材料.根据要求写作文。

　　美国心理学家罗森塔尔等人于1968年做过一个著名实验。他们到一所小学，在一至六年级各选三个班的儿童进行煞有介事的“预测未来发展的测验”，然后实验者将认为有“优异发展可能”的学生名单通知教师。其实，这个名单并不是根据测验结果确定的，而是随机抽取的。它是以“权威性的谎言”暗示教师,从而调动了教师对名单上学生的某种期待心理。8个月后，再次智能测验的结果发现。名单上的学生的成绩普遍提高，教师也给了他们良好的品行评语。这个实验取得了奇迹般的效果。人们把这种通过教师对学生心理的潜移默化的影响，从而使学生取得教师所期望的进步的现象，称为“罗森塔尔效应”。

　　根据上述材料，从教育角度立意，写一篇文章。

　　要求：读完上述材料，结合你的感想，自拟题目，写一篇800字左右的作文，文体自选(诗歌除外)。