取得了普通话二级乙等的证书，顺利通过了各项笔试难关，考生终于历经种种而到达了试讲这一重要环节。试讲作为教师资格证考试的最后一个重要环节，既是考生跨入教师行业的最后一道门槛，同时也是很多考生面临的难点之一。通过了试讲这个环节之后，考生就可以拿到教师资格证书了，因此备战试讲显得尤为重要。下面即将要介绍的就是教师资格证试讲注意事项，希望本文能给那些迷茫在试讲路上的考生一点启示吧，帮助他们照亮路上的每一个坑洼。

　　教师资格证试讲工作其实主要从两个方面进行考察，一个是考生的外在形象，即着、谈吐等等;另一个是考生的内在素养，即掌握的专业知识，以及临场心态和授课技巧等等。

　　一个人的外在形象主要通过他的着装或是谈吐才能表现，那接下来就来指点一下试讲当天考生应具备的着装形象。男生试讲时要着长裤，不宜穿短裤上课，尽量不穿无领无袖上衣上课。女生穿裙装上课，不能穿短到膝盖以上的短裙，长裙为考生最佳选项。上衣领口不宜过低，透胸露背都与教师身份不符。总之一句话就是：以自然得体为宜，不要过分时髦超前、穿着暴露或是过分保守即可。

　　考生除了要注重自己的仪表形象，更需要提高授课水平和能力，做好试讲的准备工作，掌握在试讲时的一些注意事项，务求尽力使自己的试讲课程实现出色发挥。育德教育的专业培训老师特别为您做出了以下几点建议，能够做到以下几点那么试讲基本上就可以稳定发挥数你过关。

　　一、随时保持一份良好的教态

　　每个考生在试讲的时都会要面对考官，都会出现一定程度上的紧张，此时考生必须要调整好自身状态，迅速将自己的心态放轻松，要学会把注意力全部转移到教学上去。考官看到考生时的第一印象就是考生的仪表仪态，试想一个心态放松的考生永远会比一个紧张到话都说不出来的考生更优秀，教师将来是要面对着许多学生讲课的，首先你良好的心态就为你赢得了先机。

　　二、做好充分的备课

　　备课是讲课的第一环节，准备的充分与否在一定程度上决定了能否取得满意的教学效果的。最好提前做好充分的准备，准备好讲课教案，并以此基础上准备好说课稿。考生对自己所讲述的内容必须要有一个系统而清晰的思路。把握分析好教材，弄清楚学生学习的行为习惯和特点，制定与之配套的教学方法，把自己的讲授水平充分发挥出来，抓住学生的注意力。

　　三、把握试讲内容，主次分明

　　试讲有着严格的时间限制，一般15分钟到30分钟，那么考生如何在这么短的时间里充分发挥出最佳水平，在众多应聘者中脱颖而出取得高分，这需要考生仔细思量。讲课内容种类多样，有重点有难点，想要面面俱到结果只能是蜻蜓点水做不到深入细致。考生要学会在最短的时间内突出重点，把握好试讲的主题部分，至于那些无关紧要的东西，可以考虑大胆抛弃，

　　四、合理的板书安排也是一门技巧

　　由于现在网络信息技术的发展，作为几大教学技能之一的板书开始逐渐被形象生动的电子课件所替代。但电子课件由于自身的快捷方便性也极易造成学生接受快，忘却快的缺陷，而一个好的板书就是一篇小型教案，老师可以通过板书将自己的写作思路、教学思想清晰地展示出来，在整堂课上积极引导学生的学习过程。板书字迹要清晰，布局要合格，语言要精炼，要提纲挈领。板书实际上不仅是一种教学技能，更是一门教学艺术，一份优秀的板书能激发学生的兴趣，启发思维使学生想象丰富达到强化记忆的效果。

　　最后说一下，要有演讲的说话技巧

　　试讲就是一门演讲课，只是你的观众是为数不多的学生而已，因此试讲就是一场小型的演讲，所以掌握一些演讲的技巧尤为重要。考生在试讲时要饱含激情，声音洪亮，咬字清晰，抑扬顿挫，也可以充分利用自己的肢体语言，但整个过程必须采用标准的普通话标准。课堂上考生要学会互动。调动学生的积极性、提高学生学习兴趣也是衡量教师的一个标准，建议可以采用提问等方式进行，甚至自问自答。

　　试讲是教师资格证考试中重要的一部分，要出色的完成教师试讲必须学会在试讲前仔细设计好每一个环节，才能掌握主动权。试讲时间短暂，因此要抓住一切时机对于自身的优缺点扬长避短加以利用，把自己的全部才华都展示出来，方可获得考官的认可。