教师试讲开场白的设计好的话能够让面试官感到十分的亲切，让面试官对你眼前一亮，记忆犹新，是同学们加分的必然选择，那么今天我们就来一起分享一下教师试讲开场白的设计的相关信息。

　　一、感情接近法。通常，考官与讲者在开始时感情上会有一段距离，一不小心就会给人一种“说教感”，下面坐的可都是这方面的专家。这就需要讲课者一开头就“抓”住考官，使其感到你与他的感情是相通的，乐与听你“演讲”。

　　二、悬念吸引法。悬念，这里是指听课者在听课过程中所产生的急于寻求结局和答案的心理。在开场白中巧设悬念，可以牢牢地吸引考官的注意，使其不能不认真下去。

　　三、故事入题法。故事中生动感人的形象，可以起到渲染气氛，烘托主题，激发情感的效果。

　　四、名言诗歌警策法。名言、诗歌，言简意赅，富有哲理。利用名言、诗歌开头，能启迪心灵，引人入胜。最重要的是你告诉了考官，你是很有文采的。

　　五、新闻提醒法。用最近发生的一些比较新奇的事件开头，往往能使考官感觉好奇新鲜，收到以奇制胜的效果。

　　这五个教师试讲开场白的设计的方法已经为同学们分享到这里了，希望大家能够设计出让面试官眼前一亮的教师面试试讲开场白。