一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)

　　1、有差别的微笑一般出现在(　　)。

　　A.6个月

　　B.7个月

　　C.4个月

　　D.5个月

　　2、 “3岁看大，7岁看老”这句俗话反映了幼儿心理活动(　　)。

　　A.整体性的形成

　　B.独特性的发展

　　C.稳定性的增长

　　D.积极能动性的发展

　　3、直观行动思维活动的典型方式是(　　)。

　　A.认知地图

　　B.探试搜索

　　C.尝试错误

　　D.顿悟收集

　　4、幼儿在听老师讲《卖火柴的小女孩》时，头脑中会浮现出小女孩的生动形象，这种心理活动属于(　　)。

　　A.创造想象

　　B.无意想象

　　C.再造想象

　　D.幻想

　　5、下列各项中，不是用来描述个性的词是(　　)。

　　A.自私自利

　　B.心胸狭窄

　　C.宽容大度

　　D.相貌出众

　　6、研究者根据一定的研究目的，事先拟定周密设计，把与研究无关的因素控制起来，让被研究者在一定条件下引出某种行为，从而研究一定条件与某种行为之间因果关系的研究方法为(　　)。

　　A.调查法

　　B.观察法

　　C.个案法

　　D.实验法

　　7、关于男女双性化，下列说法不正确的是(　　)。

　　A.男女双性化指一个人同时具有男性和女性的行为特征

　　B.男女双性化指一个人同时具有男性和女性的心理特征

　　C.双性化理论强调进行无性别歧视的儿童教育

　　D.有研究表明，高智力成就是同糅合两性品质的男女双性化相联系的

　　8、在一定程度上说，(　　)的成熟标志着儿童个性的成熟。

　　A.自我意识

　　B.个性特征

　　C.能力倾向

　　D.个性倾向

　　9、幼儿想象的典型形式是(　　)。

　　A.随意想象

　　B.再造想象

　　C.不随意想象

　　D.相似想象

　　10、下列哪种活动体现了幼儿的再造想象?(　　)

　　A.有些孩子经常会生造一些词语

　　B.在绘匦时，有的幼儿把太阳画成绿色

　　C.有的幼儿在看图说话时，能说出许多图上没有但与主题相关的内容

　　D.幼儿把音阶想象成“走楼梯”，从而来理解音阶

　　11、一岁孩子往往会伸手要求站在楼上的妈妈抱，这说明他的(　　)。

　　A.大小知觉发展不足

　　B.形状知觉发展不够

　　C.距离知觉发展不足

　　D.想象力不够丰富

　　12、新生儿的心理，可以说一周一个样，满月之后，是一月一个样，可是周岁以后发展速度就缓慢下来，两三岁以后的儿童，相隔一周，前后变化就不那么明显了，这表明了学前儿童心理发展进程的一个基本特点是(　　)。

　　A.发展的连续性

　　B.发展的整体性

　　C.发展的不平衡性

　　D.发展的高速度

　　13、美国心理学家研究认为，在儿童的安慰、帮助和同情等能力形成过程中，起决定作用的是(　　)。

　　A.父亲

　　B.同龄人

　　C.母亲

　　D.教师

　　14、(　　)是促进幼儿心理发展的最好的活动形式。

　　A.游戏

　　B.学习

　　C.劳动

　　D.交往

　　15、下列选项中不属于不良的亲子互动类型的是(　　)。

　　A.拒绝型

　　B.支配型

　　C.过度保护型

　　D.放任自由型

　　二、填空题(本大题共16小题，每空1分，共20分)

　　16、 视触协调主要表现为_______的协调。

　　17、 根据记忆是否需要意志的努力，可以分为 ________ 、________。

　　18、儿童发展有如下特点______、______、______。

　　19、 虽然不同的学习者的练习曲线存在差异，但也具有共同点，如中间有一个明显的、暂时的停顿期，叫________。

　　20、 儿童道德情感发展的主要内容有______、______、______等。

　　21、 感受性即_______的能力，不同的人有不同的感受性。

　　22、 四个月左右，婴儿出现________，是最初社会性微笑发生的标志。

　　23、 如果一名7岁儿童不仅通过了7岁组的所有题目，而且通过了8岁组的题目，那么他的智力年龄就是8。则该儿童IQ=________。

　　24、 幼儿对语法的意识从开始明显出现。

　　25、 需要是个性积极性的源泉。需要分_______需要和_______需要两种。

　　26、幼儿教育心理学主要研究______并研究如何应用这些规律。

　　27、 幼儿自言自语的形式主要有_______、_______两种。

　　28、 最初提出成熟理论的是美国发展心理学家_______，他认为发展的本质是_______。

　　29、 _______是幼儿的主要活动形式。

　　30、幼儿动作技能的学习采用_______示范方式较好。

　　31、 成人和幼儿的判断在形式是不同的，实质反映了_______的不同。

　　三、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分)

　　32、 美感

　　33、 表象

　　34、 注意的广度

　　35、 回忆

　　36、 技术常用来对依恋进行研究，是在一系列标准事件的进程中实施的综合测量方法。

　　四、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)

　　37、 游戏对幼儿心理发展的作用是什么?

　　38、 试说明学前儿童心理发展的一般趋势。

　　39、 幼儿观察发展的主要表现有哪些?

　　40、 简述幼儿道德心理结构发展的特点。

　　41、 儿童动作发展的规律有哪些?

　　五、论述题(本大题共1小题，每小题10分，共10分)

　　42、 试分析幼儿园教育活动设计的基本特征。

　　六、案例分析题(本大题共10分)

　　43、小王是一位教学上有追求的年轻教师，在学了《幼儿教育心理学》中有关学习迁移的内容后，决定在教学中进行尝试，可一时又不知从何处入手。

　　请考生从理论与实践两方面出发，给小王老师提些有益的建议。