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一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1、下列游戏中,属于创造性游戏的是( )。
A.智力游戏
B.音乐游戏
C.角色游戏
D.体育游戏
2、幼儿园摆放玩具的橱柜应( )于儿童的身高。
A.低
B.高
C.持平
D.高或低
3、学前教育过程中最基本的、最重要的人际关系是( )。
A.教师与儿童的关系
B.教师与家长的关系
C.教师与教师的关系
D.家长与儿童的关系
4、婴幼儿发展的过程是指从胚胎形成到出生,从( )不同阶段的生长发育的过程。
A.出生到1岁
B.出生到幼儿期
C.出生到3岁
D. 1岁到3岁
5、儿童出现想象萌芽的时期是( )。
A.1.5_2岁
B.2_2.5岁
C.2.5-3岁
D.3—3.5岁
6、要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时。合理安排以及注意调节幼儿身体和心理所承受的负荷.从中体现的幼儿园健康教育的原则是( )。
A.适量的运动负荷原则
B.全面发展的原则
C.经常化原则
D.多样化原则
7、“教学做合一”的教学方法是( )提出的。
A.陶行知
B.陈鹤琴
C.杜威
D.张雪门
_ueditor_page_break_tag_8、儿童语言形成的可能性是指( )。
A.家庭教育
B.学校教育
C.语言环境
D.遗传因素
9、在学龄前期,( )儿童的性别角色的教育对儿童的智力发展和性格发展是有益的。
A.强化
B.适当淡化
C.不考虑
D.以上说法都不对
10、 2岁孩子往往会伸手要求站在楼上的妈妈抱。这说明他的( )
A.大小知觉发展不足
B.形状知觉发展不够
C.距离知觉发展不足
D.想象力不够丰富
二、简答题(本大题共2小题,每小题15分,共30分)
11、简述中国幼儿教育事业发展的“两条腿走路”的基本方针。
12、幼儿园保育和教育目标制定的依据是什么?
三、论述题(本大题共20分)
13、试论述幼儿园教育活动的意义。
四、案例分析题(共40分)
14、沫沫今年三岁了,她最喜欢吃冰激凌。有一次因为天冷,妈妈没有给沫沫买冰激凌,她就伤心地哭了起来,这时爸爸给了她一块巧克力糖,沫沫立刻又笑了起来。又有一次,她看见隔壁家的小朋友哭了,也跟着哭了起来。
15、早晨来园时,孩子们喜欢去玩积木,这是他们随心所欲的愉快活动。他们有的三五成群,有的一个人专心地插着自己的小玩意儿。心怡和小奕两个人在一起玩,心怡还不时地与小奕交谈着。我在一边观察:原来小奕的圆形插不好。“你的圆圈一点都都不圆。”“插不进去呀。”我压制着自己“教”的冲动,听着他们的谈话。“我来帮你插,这里要转弯的。”心怡看着不成形的圆说。“让我自己来。”这次,小奕在插的过程中,把心怡已经插好的一个圆圈拿了过来垫在自己的圆圈下面比试着。“你要做得和我的一样圆。”心怡不时地提醒着.宛如一个小老师。我悄悄地离开了。
五、活动设计题(30分)
16、请为幼儿园大班设计一份以“夏天”为主题的教育活动教案。
请幼儿回家为爸爸妈妈讲一讲幼儿园里的新鲜事。
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